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第18课轻轻松松变“反色”-鲁教五四学制2011版五年

级美术上册教案

一、教学目标

1.了解什么是反色“”；

2.学习如何使用反色“”呈现画面效果；

3.实践运用反色“”在画面中的应用。

二、教学重点

1.了解什么是反色“”；

2.学习如何使用反色“”呈现画面效果。

三、教学难点

实践运用反色“”在画面中的应用。

四、教学过程

1.导入环节

通过展示一张使用反色“”处理的图片，让学生观察并谈一下自己的感受。引出

今天的教学内容：轻松变“反色‘’”。

2.学习“反色”概念

老师通过展示多张使用反色“”效果的图片，帮助学生归纳出反色“”的概念，即

将图形对称地把底色和笔触交换“”。

3.操作练习

1.老师布置作业：让学生在家中选择一张图片，尝试反色“”处理的操作；

2.下课前，老师请学生将处理后的图片展示给同学，听取大家的感受和建议。

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4.课堂实践

1.老师让学生们在纸上画出一个简单的图案；

2.让学生们进行反色“”处理，看看结果是什么；

3.在此基础上，让学生们自行创作并处理画作，呈现出不同的效果。

五、教学评估

根据学生的表现和作品情况，老师进行评估。可以采用如下方式：

1.学生作品评估：对学生的作品进行评价；

2.学生自评：让学生对自己的表现进行评价；

3.互评：让学生对同学的作品进行评价。

六、板书设计

概念操作方法

反色将图形对称地把底色和笔触交换

七、教学后记

通过本节课的学习，学生们了解了什么是反色“”，学习了使用反色“”呈现画面

效果的方法，进行了实践操作，并创作了自己的作品。通过互评、自评等方式，提

高了学生的绘画能力和审美水平。

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