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八年级下册数学人教版平行四边形性质与判定练习
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八年级下册数学人教版平行四边形性质与判定练习
练习题
1.证明:如果一个四边形的对边相等,则该四边形是平行四边形。
2.证明:如果一个四边形的对角相等,则该四边形是平行四边形。
3.判断:一个四边形的两组对边平行,是否一定是平行四边形?说明理由。
4.在平行四边形中,任意一对对角线的交点将其分成多少个三角形?
5.已知平行四边形的一个角为70度,求其余三个角的度数。
6.在平行四边形中,若一组对边长分别为8厘米和10厘米,求其周长。
7.平行四边形的对角线相交的性质是什么?
8.画出一个平行四边形,并标出其对角和对边的关系。
9.设平行四边形的底边长为12厘米,高为5厘米,求其面积。
10.判断:如果一个四边形的对边平行且相等,那么这个四边形一定是平行四边形
吗?解释原因。
11.平行四边形的对角线将其分成的四个三角形是否全等?为什么?
12.已知平行四边形的两条对边分别为5厘米和5厘米,求其面积,若高为4厘米。
13.判断:所有的矩形都是平行四边形吗?理由是什么?
14.设平行四边形的一个内角为α,求其对角的度数。
15.若一个平行四边形的一个角为x度,另一个角为y度,求x和y的关系。
16.已知平行四边形的两条对边分别为10厘米和15厘米,若其中一边的延长线与另
一边交于点P,求AP与BP的比值。
17.在平行四边形中,任意两个相邻角的和是多少度?
18.设平行四边形的一个内角为40度,求其他三个角的度数。
19.已知一个平行四边形的周长为40厘米,若一边为10厘米,求另一边的长度。
20.判断:如果一个四边形的对角线相等且相互平分,那么这个四边形一定是平行
四边形吗?解释原因。
21.画出一个平行四边形,并标出其对角线的交点。
22.设平行四边形的一个角为x度,求对边的关系。
23.证明:在平行四边形中,任意一条对边的延长线与另一条对边相交的性质。
24.已知平行四边形的对角线长分别为8厘米和6厘米,求其周长。
25.设平行四边形的高为h,底边长为b,求其面积。
26.在平行四边形中,两个对角的关系是什么?
27.判断:如果一个四边形的对角线互相平分,则该四边形是平行四边形吗?理由
是什么?
28.设平行四边形的底边为12厘米,高为5厘米,求其周长和面积。
29.已知平行四边形的一个角为30度,求其余角的度数。
30.画出一个平行四边形,并标出其高的长度。
31.证明:在平行四边形中,相邻角的和为180度。
32.已知平行四边形的两组对边分别为12厘米和16厘米,求其周长。
33.判断:一个四边形的对边平行且相等,则该四边形一定是平行四边形吗?解释
原因。
34.已知一个平行四边形的周长为50厘米,求其面积,若一边为15厘米,另一边为
10厘米。
35.设平行四边形的一个角为x度,求相邻角和对角的关系。
36.证明:如果一个四边形的对角相等且对边平行,则该四边形是平行四边形。
37.已知平行四边形的高为6厘米,底边为8厘米,求其面积。
38.在平行四边形中,对角线的长度关系是什么?
39.设平行四边形的对边长分别为a和b,求其周长。
40.判断:在一个平行四边形中,如果一条对角线的长度大于另一条对角线的长度
,是否可以得出结论?解释原因。
41.设平行四边形的高为h,底边为b,求其周长和面积。
42.已知一个平行四边形的一个内角为60度,求其他三个角的度数。
43.画出一个平行四边形,并标出其对角线的性质。
44.在平行四边形中,若一个内角为x度,求相邻角的度数。
45.
证明:在平行四边形中,两个对角线的交点将其分成的四个三角形的面积关系。
参考答案与解析
1.
证明过程:对边相等的四边形根据平行四边形的定义,可以推导出它的对边平行。
2.证明过程:对角相等可以利用三角形的全等性来证明四边形的对边平行。
3.答案:是。因为对边平行可以根据平行线的性质推出四
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