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部编版五年级下册道德与法治《期末测试卷》附答案【典型题】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治《期末测试卷》附答案【典型题】.docx

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部编版五年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.X地餐馆老板为环卫工人提供免费早餐,这件事体现了(??)。

A.餐馆老板很大方

B.餐馆老板对环卫工人的关爱

C.餐馆老板对环卫工人的可怜

2.生活中,营造我们的家园的正确方式是(??)。

A.家长做主方式

B.和谐民主方式

3.这个标志是(?????)的标志。

A.和平

B.志愿者

C.红领巾志愿者

D.公益事业

4.在公共生活中,下面做法正确的是(??)。

A.在医院就诊时依次排队等候

B.高速路上从车内抛物

C.在地铁上吃早餐

5.当与家人的意见不一致时,不正确的做法是(??)。

A.一起讨论

B.一起商量

C.一起解决问题

D.自己拿主意

6.当家人之间发生矛盾时,我们不应该(???)。

A.帮助家人舒缓情绪

B.引导家人看到对方优点

C.和另一个人一起指责做错的一方

7.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”。(???)规定不得非紧急情况在应急车道行驶或停车。

A.高速公路管理部门

B.法律

C.交警部门

8.“黄花岗七十二烈士”中不包括(??)。

A.喻培伦

B.关天培

C.黄兴

9.2020年我国的战略目标是(??)。

A.总体小康

B.全面小康

C.现代化强国

10.以下哪位是系统传播马克思主义的第一人。(??)

A.陈独秀

B.毛泽东

C.李大钊

二.填空题(共10题,共44分)

1.圆明园这座举世无双的皇家园林毁于(???)鸦片战争。

2.良好的(?????)是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的(?????)。

3.(???)向全世界表明了中国人民禁烟的决心和(???)外国侵略者的意志。

4.经过(???)年艰苦卓绝的浴血奋战,中国人民终于迎来了抗战的伟大胜利。1945年9月2日,日本在投降书上签字,正式宣告日本帝国主义的(???)失败和世界反法西斯战争的最后胜利。

5.(???)年俄国爆发的十月社会主义革命,震动了全世界,也照亮了(???)的道路。

6.有些人为了自身利益,随意(???)或(???)公共资源,(???)公共设施,这些行为侵犯了他人合法的(???),严重的还会(???)。

7.与父母沟通需要讲究技巧与方法“四心”沟通法是指“(???)”“(???)”“(???)”“(???)”。

8.1964年,我国的第一颗(???)爆炸成功,1967年,我国第一颗(???)爆炸成功。

9.温馨有活力的社区是社会和谐的(???)。美好社区需要我们积极参与(???),主动承担(???)。

10.当外卖小哥把外卖送到你手中,你可以(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.“小球转动大球”的外交故事,小球指的是足球。(??)

2.我们要善于发现家人的美好与闪光之处,相互体谅,在沟通中共同进步。(??)

3.社区是我家,建设靠大家。(??)

4.公共标志是引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。(??)

5.优秀家风能对我们的人格形成起潜移默化的作用。(??)

6.小明的爸爸信奉“棍棒底下出孝子”,所以经常打骂小明。(??)

7.中国共产党始终坚持抗战到底,为全国人民树立百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。成为抗日战争的中流砥柱。(?)

8.“中国梦”是历史的、现实的,更是未来的。(??)

9.中华民族的历史警示我们:落后就要挨打,自强不息才能立于不败之地。()

10.董存瑞是在抗美援朝中壮烈牺牲的。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.下列图片中的人物是谁?请连线。

袁隆平?邓稼先?王进喜?李四光

五.填表题(共1题,共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。

六.简答题(共5题,共36分)

1.现在我们已经进入2020年,到本世纪中叶,新时代中国特色社会主义发展的战略目标是什么?

2.24字核心价值观的内容是什么?

3.什么是“四心”沟通法?

4.请你介绍建军节的由来。

5.如何让社区成为社会和谐的基础?

七.辨析题(共1题,共6分)

1.小小辩论台。

小明说:“中国梦很遥远,与我们普通人的关系不大!”

八.材料题(共1题,共5分)

1.2019年全国新时代好少年中,有勤学善思、钻研航模飞行技术的董天晨,有传承红色文化、宣讲革命故事的张力文,有热爱科学、爱发明爱动手的邵子衿,有不怕苦不怕累、立志做壮医传人的刘艺媛,有从身边小事做起、助人为乐的宁希澄,有发挥绘画特长、帮助山区孩子圆梦的林峻德,有关注青少年健康、热心公益的范修睿,有关心社会、努力实现梦想的黄郁微,有身残志坚、不向命运低头的颜玉宏,有弘扬传统

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