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心理自我分析报告（精选15篇）

心理自我分析报告篇1

一、我的性格：

大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较

好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考

虑的太多，所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强，不服

输，总想必别人做的更好，不过来到大学，发现人外有人，天外有天，

所以开始懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要

自己尽力了就是的了。性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽

力在改变，但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴，做事踏

实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。

二、我的兴趣：

喜欢看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。很喜欢玩，但

是也很关心时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是没有什么

很专一能做好的事情。

三、我自己认为所具有的能力：

现在在班级里担任班长，所以在这一年里，自己的很多能力都有

所提高。比如，在协调班级工作中，增强了合作意识，并提升了统筹

规划的能力，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的

过程中，我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交

流沟通和组织各种活动的能力。

四、我的价值观：

我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，而

且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的快

乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。

五、我的优势和劣势：

优势，我的人缘还可以，善于与人交流，还有在组织活动等方面

有一定的组织能力，性格比较开朗，能够很好的调节自己的心情。比

较要强，做事踏实。劣势，缺乏恒心，自制力也比较差，不能很好的

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控制自己，有的时候性格太直了，有什么说什么，容易伤害到别人。

六、我的技能：

英语比较好，计算机常用软件的使用，口语表达能力比较强，善

于学习新事物。

心理自我分析报告篇2

一、自我成长分析

对于我来说，只有24年单薄的人生生活贵在体验，在成长过

程中塑造一个身体，心理，社会功能健康的自我。在这个尚未完成的

成长过程中，我感到自己幼年、童年、少年时期的生活经历及情感体

验对铸成今天的我起着决定性的作用。

在走过的24年的路程中，有17年都在做学生。成长史单调的基

本就是学校、同学、课本、分数妈妈是人民老师，由于当时师资缺乏

的缘故，八岁以前我们没有稳定的住所，都是跟着妈妈来回调动，住

在妈妈的学校里，我那个时候没有听说过幼儿园，学校里倒是有个半

年级，现在想来道理是差不多的吧。比一般孩子都早早的接触了校园

生活的我，性格开朗，活泼好动脑，从小学到中学都是老师得意的学

生。不知不觉，小学就在跟着妈妈工作调动的过程中读完了。现在想

想，这段搬家、换学校的经历带给我的影响是巨大的，磨练我的适应

能力，使我能迅速融入新的环境，新的人群，新的教学条件及方法，

对于我的性格及自信心的形成也产生不小的影响。我在初中开始了住

宿生活，对于许多生活琐事要自己去打理，短短的初中生活简单而又

复杂，让人困惑让人开心更让人回味。高中三年是到目前为止比较自

豪的一段，那个时候我选择了我喜欢的事情，然后一直把它做到底。

高一升高二要分文理班，我报的理科，后来一个晚自习偶然听到同学

们在议论学校的美术班要利用这两