部编版三年级上册道德与法治期末测试卷附答案【能力提升】.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.同学之间发生矛盾，我们应该（??）。

A.不让步、不吃亏

B.不管对错，都要争理

C.多替对方想想，化解矛盾

2.你注意倾听过妈妈的脚步声吗？一天中妈妈的脚步声是会变化的（??）。

A.全家人还在睡梦中，妈妈的脚步轻轻的，她在准备早餐

B.上班路上，妈妈的脚步匆匆的，有很多工作等着她

C.下班路上，妈妈的脚步重重的，好累呀

3.爸爸妈妈爱我们，我们也爱爸爸妈妈，下面说法正确的是（??）。

A.为了不让爸爸抽烟，偷拿他的钱包

B.一切听从父母的安排

C.为了让父母改掉不健康习惯，认真跟他们沟通

4.看平面图时，要学会（??）。

A.认识颜色

B.分析大小

C.会看图例

D.认识形状

5.下面的（??）人员不在学校里工作。

A.邮递员

B.教务主任

C.图书管理员

6.如果遇到一个很难解决的问题，你会（??）。

A.去图书馆查阅资料、向老师请教、动手试一试、和同学讨论一下

B.先放一边，等以后再解决。

C.找学习好的同学去问一下答案

二.填空题(共6题，共32分)

1.“一家十一口，一家二十口，两家合一起，万事都不愁。”谜底是“（???）”。

2.父母有些行为让我们不能理解，有时我们会感到（???）、（???），这时我们应该（???）。

3.学习要善于（???）和（???），对同一个问题，我总喜欢从（???）多想一想。

4.未成年人发现有人溺水，不要（???）下水营救，应立即（???），或将（???）、（???）、（???）等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

5.学习游泳应该有()带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护，同时还要掌握一些小技巧，这样做能让你远离()的危险。

6.好经验共（???）。如何才能做学习的主人，不同的人有不同的（???）

三.判断题(共6题，共12分)

1.和爸爸妈妈猜谜语也是一种学习途径。（??）

2.由于家庭困难，儿童可以不上学。（??）

3.小丽学折纸飞机，总是折不好，就放弃不折了。（??）

4.爸爸常年在外面打工，很少回家来看我，所以他不爱我。??（??）

5.公交车上，邻座的奶奶想免费请红红喝饮料，红红谢谢王奶奶就喝。??（??）

6.一个不懂礼仪的人照样能够得到大家的关心和帮助。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我会连线。

爸爸的爸爸???伯伯

妈妈的妈妈???爷爷

爸爸的姐妹???外婆

妈妈的兄弟???姑姑

爸爸的哥哥???舅舅

五.填表题(共1题，共15分)

1.我是小小调查员，走出教室，做一次小调查，看一看学校有哪些不如意的地方，完成下面的表格。

1.我的调查结果：

我发现学校不如意的地方有：

2.这些不如意的地方的改进方法建议：

3.制定我们的行动方案：

六.简答题(共5题，共26分)

1.一天下午萧萧一个人在家，一位阿姨敲响了门，说是妈妈的同事，来给萧萧送水果。如果你是萧萧，你该怎么办？

2.给你的学校画一张平面示意图，用简单的图形表示建筑物和景物，然后标注它们的名称。

3.通过你的观察，说说你们学校还有哪些有待改进的地方。你有什么改进的建议？

4.妈妈说小孩子不能玩耍会耽误学习的。你觉得对吗？说出你的理由。

5.你知道哪些学习的途径？请说出3个。

七.材料题(共1题，共8分)

1.如果你是图中小朋友，你会怎么办呢?

八.综合题(共2题，共11分)

1.更想学得好，就要学会合理地安排（??????），这样才能快乐地（??????）尽情地（??????）。

2.画出我们学校的平面示意图。

参考答案

一.选择题

1.C

2.ABC

3.C

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.喜

2.委屈；伤心；好好与他们谈谈心。

3.观察；发现；不同角度

4.贸然；大声呼救；救生圈；竹竿；木板

5.家长；溺水?

6.分享；方法

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.

四.连线题

1.爸爸的爸爸——爷爷；妈妈的妈妈——外婆；爸爸的姐妹——姑姑；妈妈的兄弟——舅舅；爸爸的哥哥——伯伯。

五.填表题

1.1.我的调查结果：

我发现学校不如意的地方有：花草树木太少；体育运动设施太少。

2.这些不如意的地方的改进方法建议：

3.制定我们的行动方案：利用周末时间、组织同学们在学校种树、种草，绿化校园。

六.简答题

1.对陌生人不开门；请把水果放在门口。

2.如下：

3.如：学校图书馆的藏书有损坏，我们可以组织同学中的志愿者及时修补，同时向全校发起爱护图书的倡议等。

4.不对，玩耍对我们来说是很重要的学习途径，我在玩玩具时学会了整理，在玩积木时