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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷下载.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷下载.docx

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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在大街上,你遇到了以前教过你的老师,应该(??)。

A.热情打招呼,向老师问好

B.装作没看见

C.远远地避开

2.我们都读过“孟母三迁”的故事,你知道为什么孟母要三迁吗?(??)

A.为了选择良好的环境教育孟子

B.因为孟母欠人家的钱,不得已才搬家

C.因为孟母住不习惯这个地方

3.从出生到现在,你学到的本领有(??)。

A.学走路

B.学理发

C.学开飞机

4.老师也有疏忽大意或者误解你的时候。遇到这种情况,我会(??)。

A.记恨老师

B.不服气

C.心平气和说明情况

5.如果不学习就会(??)。

A.很轻松

B.很高兴

C.落后

6.教导主任的工作不包括(??)。

A.安排课程表

B.组织课间活动

C.组织学校老师的教研活动和培训

二.填空题(共6题,共18分)

1.失学儿童应该用《中华人民共和国(???)法》保护自己受教育的权利。

2.学会学习、就要养成良好的(?????),珍惜(?????),克服求知路上的各种(?????),只有学会学习,才能收获学习的硕果。

3.我国把每年的(?????)定为教师节。

4.如何才能做学习的(??????),不同的人有不同的方法。

5.我们要(???)学校的每一位工作人员,珍惜他们的劳动。

6.我的(???)和(???)等本领是在“做”中学来的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.适合自己的学习方法才是最好的。(??)

2.水房漏水了,找后勤老师来修理。(??)

3.所有的学校都是一模一样的。???(??)

4.对老师的教学有意见,提出自己的建议,这是不尊重老师的行为。(???)

5.小明觉得问别人问题是很丢人的行为。(??)

6.学习应该养成爱提问的好习惯。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.读中华经典,润美丽心灵。请把下面经典诗句与对应作者连线。

吾日三省吾身?????????????孔子

学而不思则罔,思而不学则殆??????曾子

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行????陆游

五.填表题(共1题,共7分)

1.如果你在星期天要做下面几件事,请根据自己的实际情况写出时间安排表。

六.简答题(共5题,共29分)

1.两年的小学生活中,老师给予了你知识、让你明白了许多事理,请赞美或感谢一下你的老师吧。

2.老师一天很辛苦,通过你的观察和了解,说一说没和同学们在一起时,老师会做些什么事情呢?

3.虽然我们的学校已经很美好了,但仍然有需要改进之处。你理想的学校是什么样子的?请你发挥想象写一下。

4.好书很吸引人,读书也是一种快乐的学习活动。请你向同学推荐几本你喜欢的好书,并说说推荐的理由。

5.说说你们学校都有哪些部门?

七.材料题(共1题,共8分)

1.小玲说:社会变化真快,要不断学习新知识。

小华说:学会一门新手艺,就多一条就业的路。

小栋说:农业产量的提高,要靠新科技,不学习可不成。

他们都那么大了,为什么还要学习?这对你有什么启发?

八.综合题(共2题,共20分)

1.和同学一起开展一个讨论会,互相分享各自的学习经验。说一说你的学习经验是什么。

2.如果你在星期天要做下面几件事,请根据实际情况作出合理的安排。

看电视???什么时候做(???)需要多长时间(???)

读课外书??什么时候做(???)需要多长时间(???)

和小伙伴玩耍?什么时候做(???)需要多长时间(???)

写作业???什么时候做(???)需要多长时间(???)

洗脚????什么时候做(???)需要多长时间(???)

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.义务教育

2.学习习惯;时间;困难

3.9月10日

4.主人

5.尊重

6.做菜;扫地

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.吾日三省吾身---曾子;学而不思则罔,思而不学则殆---孔子;纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行---陆游

五.填表题

1.(合理安排即可)

六.简答题

1.老师给我们知识,让我们懂得了很多人生道理,谢谢您,敬爱的老师。

2.答题要点:没和同学们在一起时,老师会批改作业、备课等等。(回答得有道理即可)

3.我理想的学校是有着优美的校园环境,有着深厚的校园文化艺术,有着很创新的校园活动场所,有着活泼创新的校园学生。

4.推荐的书:《水浒传》《三国演义》《西游记》。推荐理由:因为从这些书中能让我们认识很多历史人物,能让我们学习他们身上的优秀品质,对我们的学习和成长有很大的帮助。

5.

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