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复习导引1.实验室制备气体的反应:一般考虑反应条件是否简单,反应是否容易进行,反应的速率是否适中等。2.气体制备装置的选择:根据反应物的状态和反应的条件来确定。应注意,即使是制备同一种气体,实验装置也会随选用反应物状态和反应条件的不同而不同,不可死记硬背。复习导引3.气体的收集方法:收集方法取决于气体的性质。如果气体既不与水反应,又难溶于水,则可用法收集;如果气体的密度明显大于空气,则可用法收集;如果气体的密度明显小于空气,则可用法收集;当排水法和排气法均可选用时,常用法收集。复习导引4.气体的净化原则:净化时所需气体不能参加化学反应或因溶解而损失,也不能引入新的杂质。净化的顺序一般是除杂在前,干燥在后,干燥后的气体不能再通过水溶液。5.实验室制取气体的一般顺序是:连接装置→检查气密性→装药品(先固体,后液体)→反应→收集气体(应等到装置中空气排净后再收集)。1.下列关于“用高锰酸钾受热分解制取氧气”与“用分离液态空气法制取氧气”的说法中正确的是()A.从变化的本质看:前者是化学变化,后者是物理变化B.从消耗的能源看:前者要消耗能量,后者不消耗能量C.从成本看:制备等量氧气,前者成本低,后者成本高D.从经济效益看:前者效益高,后者效益低2.实验室用高锰酸钾制取氧气,不必使用的用品是()A.小棉球B.试管C.药匙D.玻璃棒3.高温下分解下列物质,理论上不可能产生氧气的是()A.高锰酸钾(KMnO4)B.氯化钾(KCl)C.氧化汞(HgO)D.氯酸钾(KClO3)4.以下实验室用高锰酸钾制取氧气的操作中,不正确的是()①试管口略向下倾斜②用排水法收集氧气③铁夹夹持在试管的中上部④收集完毕,先停止加热再将导管移出水面A.④B.②④C.①③D.①②5.用图所示的实验装置制取二氧化碳一般有以下几个步骤,其正确的操作顺序是()①向长颈漏斗中注入稀盐酸②向容器中放入几小块石灰石③按要求装好仪器④检查装置的气密性⑤收集气体A.①②③④⑤B.④③①②⑤

C.③④②①⑤D.③④①②⑤6.要除去热水瓶内壁附着的水垢,最好的方法是()A.用沙子擦洗B.用“钢丝球”擦洗C.加热使之剥落D.加少量稀盐酸使之溶解7.下列各组气体中,可用同一种方法收集,且该方法是组内每种气体的最佳收集方法,这样的一组是()A.H2、O2、CO2B.H2、CO2、COC.CH4、O2、CO2D.H2、CH4、CO8.如图所示装置有洗气、贮气等用途。医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置。以下说法中不正确的是()A.B导管连接供氧钢瓶B.B导管连接病人吸氧导气管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置可用来观察输出氧气的速率9.NO在常温下是一种气体,难溶于水,密度比空气的略大,能与空气中的氧气迅速反应生成NO2气体。现要收集一瓶NO气体,应采用的收集方法是()A.只能用排水法B.向上排空气法C.排水法或向上排空气法D.向下排空气法10.下图所示制取二氧化碳的装置中,具有即用即反应、即停即止特点的是()11.可用推拉注射器活塞的方法检查右图所示装置的气密性。当缓慢拉活塞时,如果装置的气密性良好,可观察到()A.长颈漏斗下端口产生气泡B.瓶中液面明显下降C.长颈漏斗内有液面上升D.注射器内有液体12.人的呼吸作用是吸入氧气,排出CO2,为了证明人呼出的气体中的CO2不是来自空气,某化学课外活动小组设计了如下图所示的装置(图中单向流气开关省略,它保证吸气时气体从Ⅰ进入,呼气时气体从Ⅱ排出),则向锥形瓶Ⅰ、Ⅱ中加入的试剂为()锥形瓶Ⅰ锥形瓶ⅡANa2SO4溶液BaCl2溶液BNaOH溶液Ca(OH)2溶液C稀盐酸AgNO3溶液DCa(OH)2溶液NaOH溶液13.将下列溶液分别滴入氯化钡溶液(pH=7)、氢氧化钠溶液和稀硫酸中,能观察到三种不同现象的是()①硫酸铜溶液②碳酸钠溶液③氯化钠溶液④酚酞溶液A.④B.②④C.①③D.①②14.下列有关实验现象的描述中不正确的是()A.生石灰与水反应放出大量的热B.磷在空气中燃烧有白雾产生C.一氧化碳通入氧化铜黑色固体变成红色D.向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀15.下列实验设计方案可行的是()A.用块状石灰石与稀硫酸反应制备二氧化碳B.用生石灰除去二氧

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