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部编版一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.课间活动中,不应该做的是(??)。
A.攀爬窗台
B.上厕所
C.准备下节课课本
D.课间阅读
2.同学不小心摔伤了膝盖,正伤心地掉眼泪,你应该(??)。
A.嘲笑他娇气,不坚强
B.假装没看见,转身离开
C.上前安慰,并扶他到医务室
3.新学期了,见到老师同学要(??)。
A.主动向前问好
B.看一看不理睬
C.当作没看见
4.下列做法不正确的是(??)。
A.回答问题声音要响亮
B.多提问题勤举手
C.同学回答问题时可以不认真听
5.老师不上课时通常会在(??)。
A.餐厅
B.办公室
C.操场上
6.课间的时候,我们可以做的事情是(??)。
A.??B.??C.?
7.对于校园里的设施,下列说法正确的是(??)。
A.反正不是我家的,弄坏了也没事
B.老师又没在场,弄坏了就说是别人弄的
C.要文明使用
8.老师布置的课堂作业,我们应该(??)。
A.认真完成
B.随便写一写
C.让爸爸妈妈帮自己做
9.升国旗时,我们应该(??)。
A.自觉坐下原地休息
B.和同学交流自己的感想
C.停止走动,向国旗行注目礼
10.上课铃响了以后,我们应该(??)。
A.再玩一会儿,反正老师没来呢
B.坐在座位上,做好上课的准备
C.先去卫生间,反正又不是自己喜欢的课
二.填空题(共10题,共34分)
1.丁零零,下课了。玩个课间小(???),(???)牢牢记心间。
2.如果你(???)心,请你告诉我,我们一起拍拍(???)。如果你(???)心,也请你告诉我我来为你唱支歌……
3.上课前要通过看(???)了解下节上什么课。
4.升国旗时,听到国歌声响起,我们要停止(???),不说话,向国旗行(???)。
5.在学校上楼梯的时候,我们要靠(???)行走。
6.铃声响,进课堂,等待老师要(???)。想发言,先举手,得到(???)再开口。
7.教师节是(???)月(???)日。
8.课前不仅要准备好(???)等学习用具,还要在(???)上做好准备,不要让其他事情打扰到听讲。
9.多提问题请举手,课堂作业(???)做。
10.要想更快地适应学校生活,首先要熟悉(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.课间活动时,女生在踢毽子,男生在旁边捣乱。??(??)
2.秋天到了,玉米熟了,爬山虎红了。??(??)
3.下课了,我们可以在操场上追逐打闹。??(??)
4.搞完卫生后要放好工具。??(??)
5.图画课上,小明向我借彩笔,我说上次你还打我我就不给你用。??(??)
6.不认真做眼操。??(??)
7.在办公室里可以大声说话,不会影响到老师们办公。??(??)
8.课间十分钟要做一些有意义的活动。??(??)
9.课间十分钟,先做好下节课的准备再玩一会。??(??)
10.在大家讨论问题时,小华不肯参加讨论。??(??)
四.连线题(共1题,共9分)
1.把学校里的这些地方与它们的作用用线连起来。
操场??????????少先队员活动的地方
餐厅??????????上音乐课的地方
实验室?????????老师办公的地方
图书室?????????我们借阅图书的地方
少先队室????????我们吃午餐的地方
教学楼????????我们运动的地方
音乐教室???????我们上课的地方
电脑教室???????我们做实验的地方
办公室????????我们学电脑的地方
五.简答题(共6题,共36分)
1.校园里有很多我们喜欢的地方,请写出三个。
2.你知道你们的学校里都有哪些号令吗?
3.在别的同学发言的时候,我们应该怎么办?
4.丰富的课间生活都有什么活动?
5.说一说你最喜欢的课间游戏是什么,你为什么喜欢它?
6.说一说上课的时候我们不应该做哪些事。
六.综合题(共2题,共22分)
1.现在我们已经知道与人交往的重要。你想知道自己与别人交往的能力如何?自己是否善于和他人交往?请回答下面的问题。
1.你是否喜欢经常和别人一起活动?
2.你是否喜欢参加集体游戏?
3.在班级中,你有5个以上的朋友吗?
4.课间你经常一人坐在座位上,不愿和大家一起玩吗?
5.你遇到烦恼或不高兴的事时,会说给别人听吗?
6.活动课上,同学请你表演节目,你会接受吗?
7.上课时,你是否主动举手回答问题?
8.同学们都乐于和你一起玩吗?
9.你自己身上至少有三处优
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