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幼儿园大班消防安全教育《火灾来了我不怕》教案
目录contents教学目标与意义教学内容与方法火灾预防措施教育火灾发生时应急处理灭火器使用方法及实操演练总结回顾与家园共育建议
01教学目标与意义
了解火灾的危害和危险性,形成对火灾的预防和警惕心理。通过实例和案例分析,让孩子认识到火灾的严重性和不可预测性。引导孩子树立“人人都是防火员”的观念,培养他们的消防安全责任感。培养孩子消防安全意识
掌握基本火灾应对措施学习火灾发生时的应急逃生方法,如用湿毛巾捂住口鼻、匍匐前进等。掌握火警电话119的拨打方法和报警注意事项。了解灭火器的使用方法,学习如何扑灭初起火灾。
学习如何在火灾中帮助他人逃生,培养互救精神。通过模拟演练,提高孩子在紧急情况下的反应速度和应对能力。培养孩子在火灾中的自我保护意识,如不贪恋财物、不盲目跳楼等。提升自我保护及互救能力
贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》中关于安全教育的要求。加强幼儿园消防安全管理,确保孩子在园期间的安全。通过开展消防安全教育,提高幼儿园整体安全防范水平。落实幼儿园安全教育要求
02教学内容与方法
详细讲解火灾的常见成因,如电器短路、煤气泄漏、燃烧物品等。通过图片、视频等多媒体手段展示火灾现场的惨烈景象和危害后果。引导孩子们认识到火灾的严重性和危害性,培养他们的安全意识和自我保护能力。火灾成因及危害性讲解
利用卡通形象、漫画等孩子们喜闻乐见的形式,将消防知识生动有趣地呈现出来。配合简单易懂的文字说明,帮助孩子们更好地理解和掌握消防知识。通过互动游戏、问答等环节,激发孩子们的学习兴趣和参与热情。图文结合,生动呈现知识点
在安全的前提下,组织孩子们进行火灾逃生的情景模拟演练。引导孩子们掌握正确的逃生方法和技巧,如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰前行等。通过亲身体验,让孩子们更加深刻地认识到火灾的危害性和逃生的重要性。情景模拟,让孩子亲身体验
组织孩子们进行小组讨论,分享自己知道的防火小技巧和安全常识。通过分享和交流,让孩子们更加全面地了解和掌握防火知识,提高他们的安全防范意识。鼓励孩子们积极发言、互相交流,培养他们的团队合作意识和沟通能力。小组讨论,分享防火小技巧
03火灾预防措施教育
教导幼儿认识家庭中的火源,如煤气灶、电器等,并告知他们这些物品可能带来的危险。指导幼儿与家长一起检查家庭中的电线是否老化、破损,电器是否超负荷使用。提醒幼儿关注家中易燃物品的存放,如纸张、布料、木材等,要远离火源。教育幼儿不要在家中玩火,如点燃蜡烛、蚊香等,以免引起火灾庭火灾隐患排查指导
向幼儿宣传校园内的消防设施,如灭火器、消防栓等,并告知他们这些设施的作用。组织幼儿进行定期的消防演练,让他们了解在火灾发生时如何迅速撤离。教育幼儿遵守校园内的消防安全规定,如不在教室乱拉电线、不违规使用电器等。提醒幼儿发现火灾隐患时,要及时向老师或校园管理人员报告。校园火灾预防措施宣传
010204禁止玩火、乱丢烟蒂等行为严肃告知幼儿玩火的危害性,严禁他们在任何场所玩火。教育幼儿不要模仿大人的吸烟行为,乱丢烟蒂可能引发火灾。提醒家长和老师要加强对幼儿的监管,防止他们接触火源。通过图片、视频等形式向幼儿展示玩火引发的火灾案例,加深他们的印象。03
教育幼儿认识消防器材及设施的重要性,如灭火器、消防栓、烟雾报警器等。组织幼儿参观消防队或消防博物馆,让他们了解消防员的工作和消防器材的使用方法。提醒家长和老师要定期检查这些消防器材及设施是否完好有效。鼓励幼儿向家长宣传消防安全知识,促进家庭对消防安全的重视。定期检查消防器材及设施
04火灾发生时应急处理
如果无法报警,可以大声呼喊或用其他方式向周围人求助。火灾发生时,首先要保持冷静,不惊慌失措。迅速找到电话或其他通讯工具报警,说明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小等信息。保持冷静,迅速报警求助
逃生时要找准逃生路线,尽量选择楼梯逃生,不要乘坐电梯。逃生时要避开浓烟和火势,尽量向安全出口方向逃生。如果逃生路线被火势封锁,要迅速寻找其他逃生路线或避难场所。找准逃生路线,不乘坐电梯
逃生时要用湿毛巾捂住口鼻,以减少吸入有毒烟雾和粉尘。采取低姿势逃生,尽量贴近地面,以减少烟雾和高温的影响。如果身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。用湿毛巾捂住口鼻,低姿势逃生
逃生到达安全地点后,要迅速清点人数,确认是否有人被困或失踪。如有被困人员,要及时向消防人员或其他救援人员报告,协助救援工作。在等待救援期间,要保持安静,不要随意离开集合地点,以便消防人员或其他救援人员及时找到并救助。集合地点确认人数,等待救援
05灭火器使用方法及实操演练
干粉灭火器泡沫灭火器二氧化碳灭火器建议灭火器种类介绍与选择建议适用于扑灭固体、液体、气体及带电设备的初起火灾。适用于扑灭精密仪器、电子设备以
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