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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷含答案(培优b卷).docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷含答案(培优b卷).docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.疫情防控不能出门,你觉得怎样做最好?(?)

A.使劲儿哭

B.缠着大人

C.吃很多糖

D.做点有趣的游戏

2.下面(??)不能帮助同学进步。

A.把作业给同桌抄

B.同学在教室打闹时我会劝阻他

C.同学做小动作时我会提醒他

3.我们在给别人带来快乐的同时,自己(??)。

A.会感到痛苦

B.也会觉得快乐

C.会倒霉

4.不开心的事就像天上的乌云,总是会有的。哪一项是遇到了不开心的事?(??)

A.做个环保花瓶送给妈妈。

B.他们玩游戏不带我,真气人!

C.假期我学会了骑自行车。

5.医生说我最近不能剧烈运动,我可以选择(??)运动。

A.踢足球

B.下跳棋

C.羽毛球

6.小华没胆量在大家面前唱歌,(??)。

A.他可以先试着在没人的时候练习唱一唱

B.大家都嘲笑他

C.逼着他唱一次就好了

二.填空题(共6题,共22分)

1.我(?????),我快乐;我(?????),我快乐;我(?????),我快乐。

2.在(?????)天气,不能在大树下面下棋,这样很危险。

3.每个国家都有自己的(?????)游戏。

4.我不开心的时候,会(???),还会(???)。

5.锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,(???)。

6.水是生命的(???),我们要(???)水资源,(???)用水。

三.判断题(共6题,共12分)

1.传统游戏都是过时的游戏,应该慢慢抛弃。(??)

2.不能只说行,努力练习才能行。(??)

3.我们可以搜集废纸来做草稿本。(?)

4.任何学习都是有方法的,找到学习方法,学得更快。(??)

5.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能上去玩。(??)

6.和开车相比,坐公交车去学校更环保。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连一连。

禁止触摸?????

禁止吸烟??????

禁止燃放鞭炮????

紧急出口??????

注意安全??????

五.简答题(共5题,共28分)

1.怎样找到学习的好办法呢?

2.小朋友,你想给别人送去快乐吗?那就请你在下面画一片开心“四叶草”,给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。(至少要写出4种想做的事)

3.我想减少看电视的时间,你有什么好办法吗?

4.我有珍惜水的好主意。(写出四条)

5.小华学习成绩老是上不来,他很苦恼,作为他的好朋友,你有什么好的学习方法吗?

六.综合题(共2题,共11分)

1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。

(??)我想学翻跟头。

(??)我想回答问题,但是不敢举手。

(??)我想去野外湖里游泳。

(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。

(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!

(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。

(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.B

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.进步;分享;创造

2.雷雨

3.代表

4.生气;独自单处

5.粒粒皆辛苦

6.源泉;珍惜;节约

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.答:①同桌告诉我,写字身体要坐正,握笔姿势要正确,手放松,多练习,写好每一笔。

②我觉得画画要有整体感,可以先在头脑里想象一个画面,不能边画边想。

2.例如:帮助老奶奶过马路;为爸爸妈妈洗脚;帮助同学解决难题;公交车上给爷爷奶奶让座。

3.给自己制定相应的计划,并要求家长监督自己,提高自我的约束力。

4.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。(4)用完水及时关水龙头。

5.上课要认真听讲,认真思考,积极发言,不做小动作,不开小差。要勤奋学习,遇到不懂的问题要多向别人请教。积极参与课堂讨论。作业要认真书写。读题目要认真。做完作业之后要认真检查。多看课外书,回家尽量少看电视,不要老是玩游戏。每天早睡早起,确保第二天有充沛的精力来学习。

六.综合题

1.(√)我想学翻跟头。

(√)我想去野外湖里游泳。

(√)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

2.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。

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