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2024-2025学年高一上学期期末地理考点《1-2章》含答案解析.pdfVIP

2024-2025学年高一上学期期末地理考点《1-2章》含答案解析.pdf

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高中

第一章宇宙中的地球

第一节地球的宇宙环境

01

【考点】地球在宇宙中的位置

1.宇宙:广义的宇宙是万物的总称,是时间和空间的统一。狭义的宇宙是地球大气层以外的空间和物质。

高中1

高中

2.可见宇宙:天文学家把人类已经观测到的有限宇宙,叫作“可观测宇宙”或“已知宇宙”,其半径约137亿

光年(光年是天文学中的单位,即光在真空中一年所传播的距离。在真空中,光速约3×105千

米/秒,所以1光年约等于9.4605×1012千米)。

3.天体

(1)概念:宇宙中物质的存在形式。最基本的天体是恒星和星云。

(2)常见的天体及其特征(如何判断天体:大气层外;宇宙间的物质;独立的运行轨道)

(2)类型:

宇宙物质组成(举例)特点

恒星炽热气体质量庞大,自身能发出光和热

星云气体和尘埃云雾状,密度小,体积和质量都很大

行星金星、地球等绕恒星公转,质量小,不发光

卫星月球绕行星公转,本身不发光

流星体尘粒、固体块与大气摩擦生热而燃烧发光,形成流星现象

绕太阳呈周期性运行,体积大,密度很小,具有云雾状的外表;背向太阳

彗星冰物质

的一面有一条扫帚状的彗尾

(3)“三看法”判断天体

02

【考点】天体系统

1.概念:宇宙中的天体都在运动着,运动中的天体相互、相互,形成天体系统。

2.层次:

高中2

高中

3.天体系统及层次结构

天体系统组成特别说明

地月系地球和月球地球是地月系的中心天体,月球是地球唯一的天然卫星

太阳、地球及其他围绕太阳公转的行星、地球是距离太阳较近的一颗行星,日地平均距离约为

太阳系

卫星、彗星、流星体和行星际物质1.5亿千米

太阳系与银河系中心的距离大约为2.6万光年;银河系

银河系太阳和其他恒星以及各种各样的天体

的直径约10万光年;

银河系之外与银河系相类似的天体系

河外星系数以亿计

总星系

银河系与河外星系目前所认识的最高级别的天体系统

(可观测宇宙)

4.天体系统的判断方法

①天体之间能否构成天体系统

必须同时具备两个条件,即“二要”:一要相互吸引,二要相互绕转。只吸引不绕转不能构成天体系统。例

如,月球绕地球运转,构成地月系;北斗七星各恒星之间没有相互绕转关系,就不能构成天体系统。

②天体系统级别的判定

天体系统,尤其是恒星系统和行星系统的中心天体是判定天体系统级别的关键。

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