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部编版语文七年级下册古诗赏析测试题与答案--第1页
部编版语文七年级下册古诗赏析测试题与答案
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部编版语文七年级下册古诗赏析测试题与答案
一、阅读下面的课内古诗,完成相应的题。
(一)竹里馆(王维)
独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。
1.诗歌表现诗人怎样的思想感情?能体现诗人这种思想感情的词
语有哪些?
2.“独”是中国古代文人追求的一种精神境界,或表达不与世俗同
流合污的傲岸人格,或表达对独立人格的追求。说说“独”字好在哪
里?(2
3.诗歌后两句写出了怎样的景象?全诗传达出诗人怎样的心境?
(二)春夜洛城闻笛(李白)
谁家玉笛暗飞声。散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起
故园情。
4.诗中能揭示主旨的诗句是。它表达了诗人听到《折柳曲》后的
思想感情。
5.赏析”此夜曲中闻折柳”一句。
6.古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处。诗赏析诗中
“暗”和“满”的表达效果。
(三)逢入京使(岑参)
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语
报平安。
7.本诗的体裁。这首诗表达了诗人怎样的情感?
8.有同学在赏析这首诗歌时将第三句理解为“立刻就会相见了,
用不着再写信了”(1)你觉得这种理解正确吗?为什么?
部编版语文七年级下册古诗赏析测试题与答案--第1页
部编版语文七年级下册古诗赏析测试题与答案--第2页
(2)从诗歌赏析的角度看,那位同学的理解跟整首诗还有哪些方
面不相符?
(四)晚春(韩愈)
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天
作雪飞。
9.在这首诗中,诗人巧妙的使用了的修辞手法,精妙地描绘出了
一幅图。
10.历来人们对“杨花榆荚无才思”一句的理解颇有争议,请你结
合诗人表达的思想感情,谈一谈你对这句诗的理解。
11.本诗运用拟人手法有何妙处?本诗的主旨有人认为是劝人珍惜
光阴的,你同意这种看法吗?为什么?
(五)泊秦淮(杜牧)
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱
《后庭花》。12.杜牧是____(朝代)诗人,与_______并称“小李
杜”。点明全诗主旨的诗句是
__________________________________________________。
13.“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里?这句
诗描绘了一幅什么样的画面?(2分)
14.作者对商女唱《后庭花》一事的态度怎样?请说出其中理由。
真正“不知亡国恨”的是什么人?这首诗表现了诗人什么思想感情?
(2分)
15.下面说法最恰当的一项是()
A.这首诗描绘的是歌舞升平,国家蒸蒸日上的繁荣景象。
B.这首诗描绘的是江南处处春景,抒发了诗人流连忘返的心情。
C.这首诗表现了商女只知歌唱,不懂国破家亡之恨的现状。
D.这首诗表现了诗人不忘历史教训,忧国忧民的思想感情。
(六)贾生(李商隐)
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