苏科版九年级物理下册同步教学 第17章 本章核心素养提升 电磁波与现代通信.pptx

第十七章电磁波与现代通信

本章核心素养提升科学知识梳理科学方法概览第十七章电磁波与现代通信科学应用示例

科学知识梳理知识框架本章核心素养提升电磁波与现代通信信息与信息传播信息的含义人类特有的三种信息信息和信息传播活动经历的五次变革电磁波波的基本特征电磁波的传播速度波长、波速与频率之间的关系现代通信卫星通信组成空间部分：通信卫星地面部分：通信地面站光纤通信用光波作为传输物质互联网用途：收发电子邮件、检索分布于网上的各种信息、网上购物等

重点突破本章核心素养提升一、信息与信息传播1．人类特有的三种信息：________、________、________.2．现代通信的三种方式：________通信、________通信、互联网．3．信息传递的五次变革：________的诞生、________的诞生、印刷术的诞生、________的应用、计算机与网络技术的应用．语言符号图像卫星光纤语言文字电磁波

本章核心素养提升物理学家莫尔斯________________________贡献电报机、莫尔斯电码电话猜想电磁波的存在实验验证电磁波的存在光纤之父二、五位物理学家贝尔麦克斯韦赫兹高锟

本章核心素养提升λ赫兹距离f

本章核心素养提升四、电磁波的八句话1．电磁波是真实存在的．2．电磁波能在真空中传播．3．密闭________容器能屏蔽电磁波．4．电磁波是个大家族,光波属于电磁波,声波不是电磁波．金属

本章核心素养提升5．电磁波在真空中传播速度为________m/s.6．电磁波存在副作用：________污染．7．电磁波不仅能传递________也能传递________．8．电磁波频率越________,相同时间内传递的信息量就越大．3×108电磁信息能量高

本章核心素养提升图解实验总结自制简易有线电报机挡板两侧的________相当于发报机,用来向另一侧发送信息,________相当于接收机,用来接收另一侧发来的信息五、四个实验开关小灯泡

本章核心素养提升验证电磁波的存在操作要点：①收音机调至没有电台的位置并将音量调大；②导线的一端与电池一端________地接触.现象：收音机发出咔嚓咔嚓的声音.结论：____________________.补充说明：迅速变化的________周围会产生电磁波时断时续收音机周围存在电磁波电流

本章核心素养提升探究电磁波能否在真空中传播现象：抽去罩内的空气,手机仍能接收到信号.结论：________________.对比：声音不能在真空中传播,光能在真空中传播探究一些材料对电磁波的影响现象：将手机放在密闭塑料、纸容器中,接收信号无影响；将手机放在密闭金属容器中,接收不到信号.结论：密闭的金属容器能______电磁波电磁波能在真空传播屏蔽

本章核心素养提升科学方法概览物理研究方法该方法在本章的应用转换法验证电磁波存在的实验中,通过收音机的咔嚓声判断电磁波的存在

本章核心素养提升科学应用示例夯基专训—易错概念辨析判断下列说法的正误,并对错误的说法分析指正．()1.电磁波能传递信息,但不能传递能量．分析指正：_________________________________________________________________________________________________________.×电磁波既能传递信息,也能传递能量

本章核心素养提升()2.电磁波并不真实存在．分析指正：_________________________________________________________________________________________________________.×电磁波是真实存在的

本章核心素养提升()3.频率越高的电磁波,波长越短．分析指正：_________________________________________________________________________________________________________.√

本章核心素养提升()4.光波、声波、微波、无线电波、γ射线都属于电磁波．分析指正：_________________________________________________________________________________________________________.×声波不属于电磁波

本章核心素养提升()5.电磁波也存在污染．分析指正：_________________________________________________________________________________________________________.