人教版物理九年级第十七章第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用 大单元教学设计 .pdf

第十七章欧姆定律

第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用

第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用

课题

课型新授课复习课口试卷讲评课口其课口

1.教学内本节内容主要是通过欧姆定律在计算中的应用，让学生经历了“问题一

容分析思考一分析一结论”的过程，很好地体现了新课标中鼓励学生在体验知识的

形成、在发展过程中主动获取知识的精神，培养了学生应用已学知识解决新

问题的能力，为以后学习打下基础。本节共分成二部分内容：欧姆定律在串

联电路中的应用和在并联电路中的应用。欧姆定律及应用是初中物理最重要

的部分之一，它直接影响学生对物理概念规律的认识。本节在例题的分析中

引出串、并联电阻的关系。

2.学习者通过前3节的学习，学生对欧姆定律有了基本的了解，但是对于怎么样

分析去解决实际中的问题还欠缺经验，对于一些复杂的电路，不知该如何下手，

本节课的学习中注意培养学生分析问题的能力，充分调动学生学习的积极性

和主动性。

学生对于电学的核心欧姆定律的复习，具备了一定的分析解决问题的能

力，大部分的同学接受能力比较强，小部分同学可能存在一些困难。

3.学习目1.能运用欧姆定律和串、并联电路的特点，得串、并联中电阻的关系。

标确定2.能运用欧姆定律和串、并联电路的特点，得出串联分压、并联分流的规律。

3.能运用串、并联中电阻的关系和串联分压、并联分流的规律解题。

4.学习评

价设计

自我评价表

项掌握情况

学习评价评价内容

目很好一般不好

科1掌握欧姆定律在串联和并

学联电路中的应用。

知能够运用欧姆定律分析

识2串、并联电路中的电流、

电压和电阻关系。

学通过分析串、并联电路的特点，

科结合欧姆定律进行推理和计算。

能培养逻辑思维能力和分析解决问

力题的能力。

科激发对电路分析的兴趣和探究欲

学望。

态培养严谨的科学态度和合作精

度神。

小组评价表

评

价成员成员成员

得分标准

内

容

团

5分：能高效分工合作完成任务

队

3分：重大问题能有效沟通

精

1分：各自独立，不能完成任务

神

5分：能准确设计详细的实验过

实程和所用实验道具。

施3分：能设计出大概方框架，但

能不够准确和详细。

力1分：不能设计出任何过程和方

案。

结5分：小组完成任务并解答正

果确。

展3分：小组任务，但解答部分正

示确，部分错误。

能1分：小组完成任务，但解答全