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高中
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高中
专题06铁、铝及其化合物金属材料
内容概览
考点01铁及其化合物的性质
考点02铁及其化合物的转化
考点03铁离子、亚铁离子的检验
考点04铝及其化合物的性质
考点05有关铁、铝的化学计算
考点06金属材料
考点01铁及其化合物的性质
1.(23-24高一上·广东省茂名市·期末)某些食品包装中常有一个标有“脱氧剂”字样的小袋子,如下图所示。该小袋子内所装的物质可能是
A.生石灰 B.氧化钠 C.碳酸钠 D.铁粉
2.(23-24高一上·广东省茂名市·期末)铁粉与水蒸气反应的实验装置图(夹持装置已略去)如图,下列说法错误的是
A.实验进行前,应检查装置的气密性
B.该实验表明:高温下,铁可与水蒸气反应
C.生成的气体在点燃之前,不用验纯
D.该反应的基本反应类型为置换反应
3.(23-24高一上·新疆乌鲁木齐市六校联考·期末)关于铁的三种氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4)的下列叙述正确的是
A.铁的三种氧化物中铁元素的化合价完全相同
B.都是碱性氧化物,都能与盐酸反应生成氯化铁和水
C.赤铁矿的主要成分是Fe2O3,常用作红色颜料
D.四氧化三铁中铁元素有+2价和+3价,它是一种混合物
4.(23-24高一上·安徽省合肥市六校联盟·期末)铁元素是人体重要的微量元素,参与人体血红蛋白的形成,Fe2+易被人体吸收,下列有关铁及其化合物的说法中正确的是
A.缺铁性贫血症可以服用维生素C将难吸收的Fe3+氧化为Fe2+,促进铁元素的吸收
B.高温下红热的铁与水蒸气反应,可得到红色的氧化铁
C.将过氧化钠投入氯化亚铁溶液中,最终生成白色沉淀
D.FeO不稳定,在空气中加热迅速被氧化成Fe2O3
5.(23-24高一上·山东日照·期末)按如图装置实验,不能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是
A.?? B.??
C.?? D.??
考点02铁及其化合物的转化
6.(23-24高一上·安徽省部分学校·期末)以不同类别物质间的转化为线索,构建铁及其化合物的转化关系如图所示:
下列叙述正确的有
①铁粉与水蒸气在高温下反应可实现的转化
②可利用铜粉除去溶液中的杂质
③可利用新制氯水和溶液检验是否被完全氧化为
④向盛放在试管中的溶液中直接滴加溶液能制备并收集
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.(23-24高一上·天津市重点校·期末)下列选项中的四种物质按照转化关系不能实现的是(反应条件和部分产物略)
选项
甲
乙
丙
丁
转化关系
A
Zn
FeCl2
Fe
Cl2
B
NaOH
AlCl3
Al(OH)3
盐酸
C
H2O(g)
Fe
Fe3O4
CO
D
Ca(OH)2
Cl2
Ca(ClO)2
浓盐酸
8.(23-24高一上·山西省部分学校·期末)“价类二维图”是学习元素及其化合物的重要模型和工具。如图为铁元素的“价类二维图”。下列说法正确的是
A.a与水蒸气在高温条件下反应生成c B.b与NaOH溶液反应生成d
C.可用KSCN溶液检验f中是否含有g D.e是红褐色物质,常用作红色颜料
9.(23-24高一上·湖北省部分省级示范高中·期末)物质类别和元素价态是学习元素及其化合物性质的重要视角。下图是铁及其化合物的价类二维图。回答下列问题。
(1)铁元素在地壳中的含量居所有金属元素的第位。
(2)B的化学式,俗称,常见用途(填一种)。
(3)①在空气中极容易被氧化,写出被空气氧化为C的化学方程式。
②下列实验装置中(填字母)能较长时间看到白色沉淀。
(4)亚铁盐可以加入氧化剂转化为铁盐,写出双氧水作用下,的离子方程式。
(5)描述实验室制备C的胶体的操作。
10.(23-24高一上·湖北省A9高中联盟·期末)氧化铁俗名铁红,是重要的铁的氧化物。
流程一:制备氧化铁
用废铁屑制备氧化铁的流程如图:
(1)加入NH4HCO3溶液产生FeCO3沉淀的离子方程式为。
(2)操作Ⅱ为洗涤操作,简述洗涤沉淀的方法。
(3)写出“煅烧”发生反应的化学方程式。
流程二:探究氧化铁的性质
A、B、C、D均是含铁元素的物质,氧化铁发生的反应及物质转化关系如图:
(4)检验A溶液中阳离子的实验过程是。
(5)A溶液可作为腐蚀液,将铜电路板中不需要的铜腐蚀掉。写出该反应的离子方程式。
(6)描述白色沉淀C与O2反应的现象;写出该过程中发生反应的化学方程式。
考点03铁离子、
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