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核心素养视角下学生学习方式发展路径研究教学研究课题报告
目录
一、核心素养视角下学生学习方式发展路径研究教学研究开题报告
二、核心素养视角下学生学习方式发展路径研究教学研究中期报告
三、核心素养视角下学生学习方式发展路径研究教学研究结题报告
四、核心素养视角下学生学习方式发展路径研究教学研究论文
核心素养视角下学生学习方式发展路径研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,核心素养已成为教育界关注的焦点。核心素养是学生在知识、能力、情感态度等方面的综合表现,是学生适应社会、实现自我发展的重要基础。当前,教育界对核心素养的培养提出了新的要求,学生学习方式的发展成为教育改
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