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道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对于家庭中出现的小矛盾,我们要(??)。
A.理性面对
B.坚持自己的看法
C.无条件服从长辈
2.下列诗句能够直接体现爱国主义家风的是(?)。
A.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
C.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
3.家里的事,(???)。
A.不管不问
B.听妈妈的
C.共同商议承担
D.听我的
4.遇到父母不理解的事情,和父母同沟通时,我们要(??)。
A.大声讲
B.放慢语速耐心解释
C.小声说
5.当父母意见不一致时,你会怎么处理?(??)
A.妈妈对我最好,我支持妈妈的意见
B.我是小孩子,什么都不懂,不发表任何意见
C.我和家人一起讨论,一起商量,一起解决问题
6.“妈妈是个大美人,时间你不要伤害她”。这句话成为母亲节里众多儿女们最真挚的祈祷。如果我们爱妈妈,不想让时间伤害妈妈,就应该(??)。
①讲究家庭秩序,事事请妈妈做主??
②体贴妈妈,从点滴小事做起
③分担应尽的责任,学会帮助妈妈??
④尊重理解妈妈,调适逆反心理
A.②③④???B.②①④???C.①③④???D.①②③
二.填空题(共6题,共38分)
1.生活中,我们留心观察、主动询问,尽力(???)和(???)家人,让他们多一份(???)和(???),并与他们一起撑起(???)。
2.小明:妈妈,周日上午我想去同学家写作业,可以吗?妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!假如你是小明,你会这样和妈妈很好的沟通(?????????)。
3.随着年龄的(???)和自主意识的逐渐(???),我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法(???),有时还会与家人产生一些(???)。
4.优秀家风中蕴含着尊老爱幼、(???)、(???)等中华民族传统美德。
5.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要(?????),学会以积极的(?????)、有效的(?????),(?????)将矛盾化解。
6.主动与父母沟通要讲究技巧,沟通前我们要先了解父母的(?????),沟通中可以选择彼此熟悉的(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家风不是家庭文化,是一个国家文化。(??)
2.天下之本在家。(??)
3.我们小学生任务是学习,实现中国梦是大人们的事情。(?)
4.与父母争吵伤害了父母,但是对我们自己没有什么伤害。(??)
5.时代发展了,电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。(??)
6.我的学习任务很重,家里的事都交给爸妈就好,我就不分心了。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?
路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里
祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中
严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中
很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风
五.简答题(共5题,共30分)
1.主动与家人交流有哪些方式?
2.遇到下列情况,你应该怎么做?
(1)爷爷奶奶搬来与你同住。
(2)妈妈失业了。
(3)姥姥生病需要照顾。
3.家人对我们的关爱方式有哪些,写写吧!
4.与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。请简述“四心沟通法”。
5.简述家风的涵义及表现是什么?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确,为什么?
判断:(?????????)理由:(??????????)
七.材料题(共1题,共9分)
1.情景再现。
“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”
妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!
妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。
妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。
(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?
(2)你怎样理解这些不同方式的爱?
(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?
八.综合题(共2题,共20分)
1.“业界红人爸爸”
张浩的爸爸是一名搬运工,主要搬运装修材料和家具等用品,张浩给爸爸做了几天帮手后,对爸爸刮目相看,他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多,而且很少发生磕碰,这不
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