部编版三年级上册道德与法治期中测试卷含答案【研优卷】.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面哪个方法不可以放入“我的学习锦囊里”？（??）

A.遇到问题独立思考，从小养成爱动脑筋的好习惯

B.善于观察和发现，对同一个问题从不同角度多想一想

C.考试时遇到不会的问题，抄袭其他同学的答案

2.李华刚当上班级小记者，写完的广播稿应送到（??）。

A.教导处

B.红领巾广播站

C.图书室

3.由于学校不同，所以画出的学校平面图（??）。

A.相同???

B.大部分相同???

C.不相同???

D.差别不是很大

4.下列属于良好的学习习惯的是（??）。

A.要考试才学???

B.不懂就问???

C.不会就抄

5.下面说法正确的是（??）。

A.我们要和时间交朋友，合理地安排时间

B.我们要劳逸结合，可以边看电视边看书

C.玩游戏比学习重要

6.面对学习中的“拦路虎”，我们应该（??）。

A.怨天尤人???

B.满不在乎???

C.多想办法

二.填空题(共6题，共22分)

1.画一张学校的（???）示意图，可以简明扼要地显示出学校的样子，也能帮助我们更加（???）校园。

2.养成良好的学习习惯，是走向（?????）的关键，能让我们体验到（?????）带来的喜悦。

3.好书很吸引人，你读过的最喜欢的书有《（???）》、《（???）》。

4.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的（???）、（???）。

5.有些同学因种种原因（??????），或者（??????）。

6.做事也能长本领，我们有许多（???）都是在“做”中学来的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我不喜欢我们的教室。??（??）

2.多问问题的都是笨孩子，他们什么都不会，我不问问题，我是聪明的孩子。（??）

3.在学校只能学习科学文化知识。??（??）

4.我们可以把自己和别人的好经验放进学习锦囊里，并随时运用这些好方法。（??）

5.

合理安排课余时间，培养一项新爱好，让生活更加多姿多彩。（?????）

6.考试中小强被对手赶超了，他没有气馁，下决心努力学习争取。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。你知道遇到下面的问题后，该找学校中的哪个部门吗？

同学手指弄破了???校长室

遇到不会做的题???总务处

对学校管理提建议??老师办公室

教室的门锁坏了???医务室

五.填表题(共1题，共15分)

1.我是小小调查员，走出教室，做一次小调查，看一看学校有哪些不如意的地方，完成下面的表格。

1.我的调查结果：

我发现学校不如意的地方有：

2.这些不如意的地方的改进方法建议：

3.制定我们的行动方案：

六.简答题(共5题，共30分)

1.画一张学校的平面示意图(提示：标上图例和方向）

2.战胜困难的过程是艰辛的，可我们为什么还能感受到快乐呢？

3.怎样才能做学习的主人？

4.小明的字写得不好看，但他认为练字太辛苦，不想认真练。他的想法对吗？他应该怎么做？

5.你参加过学校组织的哪些活动？请列举3个

七.材料题(共1题，共8分)

1.小玲说：社会变化真快，要不断学习新知识。

小华说：学会一门新手艺，就多一条就业的路。

小栋说：农业产量的提高，要靠新科技，不学习可不成。

他们都那么大了，为什么还要学习？这对你有什么启发？

八.综合题(共2题，共10分)

1.我会选。（把合适选项的序号填到括号内）

???????

（???）；（???）；（???）?（???）

①卫生角②图书角③生物角④荣誉角

2.在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情，遇到下面的几种情况，该找哪个部门呢？想一想，把正确的序号填进括号里。

①卫生室??②广播站??③校长室

④总务处??⑤大队部??⑥阅览室

1、同桌小红的手指被小刀划破了，需要包扎，应该去（??）。

2、我想借几本作文书，应该去（??）。

3、小明刚当上班级小记者，写完的广播稿应送去（??）。

4、教室的门锁坏了，需要修理，应去（??）。

5、丁丁对学校午餐有好的建议，应该去（??）反映。

6、强强在操场上捡到一把钥匙，应交到（??）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.平面；熟悉

2.成功；学习

3.《老人与海》；《你只是看起来很努力》

4.发展；变化?

5.不愿意提问题；害怕提问题

6.本领

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.1.我的调查结果：

我发现学校不如意的地方有：花草树木太少；体育运动设施太少。

2.这些不如意的地方的改进方法建