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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我也知道有些东西不应该要，但是心里特别想要。怎么才能让我忍住，不那

么想呢？下列做法不正确的是（）。

A.当我想买那些比较昂贵的玩具时，就和父母协商，找到可以替代的东西。后

来我发现简单、便宜、自己组装的玩具更能给我带来快乐

B.当我想买那些比较昂贵的玩具时，就和父母协商，和他们一起去打工，等攒

够了钱再去买

C.我的办法很简单，就是至少过五天之后再想是否真的想买。我感觉每次冷静

下来之后，诱惑就小了不少

D.妈妈不同意给我买漫画书，我很不开心。后来，我到爷爷奶奶家住了两天，

就把这事忘到脑后了

2.校园里的冲突时有发生，我们可以做个（）。

A.欺负事件中的施暴者

B.欺负事件中的袖手旁观者

C.欺负事件中的调解者

3.我们应该学会保护自己，不受别人的欺负。如果我们受到了欺负，应该

（）。

A.忍气吞声

B.伺机报复

C.找老师或家长寻求帮助

D.找一个没人的地方痛哭

4.关心和和帮助别人也是一门学问。下列语句（），会让被帮助者更愿意

接受。

A.嘿嘿，大胖子，拿着很吃力吧，我帮你拿

B.瞧你走路真费劲，我看着就难受,我去帮你买饭吧

C.你为班级打球累了，我顺便帮你打水买饭吧

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5.现在的人们不再担心看大病的原因是（）。

A.享受国家医疗保险

B.人们不得大病了

C.人们手里有钱了

6.下列消费行为值得我们学习的是（）。

A.买东西不节制，超过预算

B.暴饮暴食，不知约束

C.精打细算、量入为出

D.遇到喜爱的物品，借钱购买

二.填空题(共6题，共16分)

1.说到做到是一个人（）的重要标志。一旦对他人做出

（），就要想办法尽力完成。

2.为了留住这些优良的风俗，（）都在努力。

3.不同的风俗体现了不同的（），都寄托着人们美好的祝愿，表达了

人们多样的（）。

4.只有正确认识产生冲突的（），才能更好地解决冲突。

5.形成勤俭节约的良好社会风尚，要求（）。

6.清明节在每年4月5日前后，古时也叫（），至今已有两千多年的

历史。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在校内受到欺负，只能找老师。（）

2.在购物过程中我们是顾客，所以不用讲文明。（）

3.所有的风俗都应该保留，这是对传统文化的尊重。（）

4.人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。（）

5.友谊来的很容易，不需要珍惜。（