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道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面哪个现象属于良好家风(??)。
A.小明上课迟到了,撒谎说路上堵车耽误了
B.爸爸教育我们要助人为乐,帮助别人,快乐自己
C.小亮做事情总是拖拖拉拉,不求进取
2.晓欣是爸妈的“贴心小棉袄”,下列做法正确的是(??)。
A.去邻居家玩,没有告诉妈妈
B.提醒爸爸手机充电时不能玩
C.遇到烦恼时,自己默默承受
D.大人的想法太复杂,不想了解
3.红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后,自己也想做优秀家风的宣传员,传递正能量。下面是他们开展的宣传活动,你认为可行的是(??)。
①建议学校开展家风演讲活动,让更多的同学深入了解优秀家风
②建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛
③胸怀天下,制定家风方面的法律法规
④到社区、居委会开展优秀家风宣传活动,发放“家风、家训、家规”宣传资料
A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④
4.“家风”是什么?有人说,“家风”是老老实实做人,踏踏实实做事;有人说,“家风”是勤俭节约;有人说“家风”是做事要坚持不懈;有人说,“家风”是遇到困难,不低头;有人说,“家风”是朴实诚恳……关于“家风”,下列说法不正确的是(??)。
A.是社会主义精神文明建设的具体体现
B.传承了中华民族优秀的传统文化
C.向社会传递了正能量。
D.是中华文化走向世界的唯一途径。
5.当父母在家里出现不和睦的情况时,你应该(??)。
A.不要插手
B.帮妈妈一起对付爸爸
C.做家庭的“润滑剂”
6.下列属于家人关爱我们的是(?)。
A.妈妈能满足小芳的所有要求
B.爸爸对我非常严格,要我懂礼貌、守规矩
C.王媛学习不好,她妈妈经常打她
D.妈妈骂我时,奶奶袒护我
二.填空题(共6题,共44分)
1.好家风,共分享。每家都有自己的家风,把下面的内容补充完整。
①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说(???);
②在小丽家,出门时,她会告诉妈妈(???);
③在我家,(???)。
2.与父母沟通需要讲究技巧与方法“四心”沟通法是指“(???)”“(???)”“(???)”“(???)”。
3.(???)和(???)体现着家人对我们的爱,(???)标志着我们在逐渐长大。我们要(???)与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的(???)。
4.作为子女,(???)、(???),练就本领,加强自身的品德修养,做到(???)就是对家人最大的精神安慰。
5.生活中,我们和家人之间的相互(???)和(???)最为重要。
6.与父母主动沟通需要讲技巧,注意(???),我们需要学会“四心”沟通法,分别是(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在长辈眼里,我们不缺乏生活经验和社会阅历。(??)
2.主动关心家人和做家务,也是对家庭的贡献。(??)
3.为防止课余时间被玩手机占用,可制定一个作息时间表认真执行。(??)
4.家人商讨事情时,因为小,我从不参与意见。(??)
5.小玲生病了,爸爸妈妈还埋怨她平时吃东西不洗手、不注意卫生,她觉得爸爸妈妈根本不爱她。(??)
6.家庭成员的相互理解能使家庭关系发生变化。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?
路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里
祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中
严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中
很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风
五.简答题(共5题,共26分)
1.说说我们应该怎样主动与家人交流。
2.你经常和家人聊哪些话题?
3.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些?
4.你能读懂家人的心吗?举三个例子,体会家人对自己的爱。
5.当家人意见不一致时,你会怎么做?
六.辨析题(共1题,共4分)
1.李想说:我们要学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建以。李想说的对吗?你能给李想哪些建议?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读材料,回答问题。
一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说:“傻孩子,你能数得清吗?”孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”
爷爷走过来,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是
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