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小学一般过去时ppt课件REPORTING

目录一般过去时基本概念肯定句结构与用法否定句结构与用法疑问句结构与用法特殊疑问句结构与用法一般过去时在实际应用中的技巧

PART01一般过去时基本概念REPORTING

常和表示过去的时间状语连用，如：yesterday（昨天），lastweek（上周），anhourago（一个小时前）等。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作，常和often，always等表示频率的时间状语连用。一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态。定义与用法

动词形式变化规则一般情况下，动词词尾加-ed，如worked，played，wanted等。以不发音的e结尾的动词，直接加-d，如lived，hoped等。以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-…studied，worried等。重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动…stopped，planned等。

yesterday，lastweek，anhourago等。时间状语ago（以前），justnow（刚才），then（那时）等。标志词时间状语及标志词

PART02肯定句结构与用法REPORTING

主语+动词过去式表示过去某个时间发生的动作或状态。常与表示过去的时间状语连用如yesterday,lastweek等。肯定句结构特点

123如Iwenttotheparkyesterday.（我昨天去了公园）。描述过去发生的事情如Shealwayswalkedtoschoolwhenshewasyoung.（她年轻时总是步行去学校）。表达过去的习惯或经常性动作如Theyplayedagreatgamelastnight.（他们昨晚进行了一场精彩的比赛）。讲述过去的故事或经历肯定句使用场景举例

注意动词过去式的正确形式，特别是不规则动词。避免在不需要的情况下使用助动词did。确保主语与动词在数和时态上保持一致。注意区分一般过去时和现在完成时的用法意事项和常见错误

PART03否定句结构与用法REPORTING

在动词前加助动词did，后面跟not，构成“didnot+动词原形”的结构。如果句子中有实义动词，需要在动词前加didnt，并将动词还原为原形。句子中的some要改为any。否定句结构特点

否定句使用场景举例表达过去某个时间没有发生的动作或状态。表达过去某个时间段内未完成的动作或未实现的状态。表达过去某个时间点之前未曾发生的动作或状态。

010204注意事项和常见错误注意动词时态的一致性，一般过去时中动词要用过去式。避免在否定句中使用缩写形式，如didnt不能缩写为didnt。注意some和any的使用，some用于肯定句，any用于否定句和疑问句。避免在否定句中出现语法错误，如双重否定、否定词位置不当等。03

PART04疑问句结构与用法REPORTING

以助动词did开头，后面跟动词原形。主语和谓语之间可以插入其他成分，如状语等。疑问句句尾语调上升。疑问句结构特点

对过去发生的事情进行提问。对过去某个时间点的状态进行提问。对过去某个时间段内发生的动作进行提问。疑问句使用场景举例

注意did后面的动词要用原形，不要加-ed。避免在疑问句中使用be动词的过去式was/were，应该用did。在否定句中，didnt后面也要跟动词原形。确保主语和谓语在人称和数上保持一致。注意事项和常见错误

PART05特殊疑问句结构与用法REPORTING

如what、where、when等。以特殊疑问词开头特殊疑问词+一般疑问句语序。疑问句语序特殊疑问句中的动词时态要与一般过去时保持一致。时态一致特殊疑问句结构特点

03询问过去的地点Wheredidyougolastweekend?你上周末去了哪里？01询问过去发生的事情Whatdidyoudoyesterday?你昨天做了什么？02询问过去的时间Whendidyouarrive?你什么时候到达的？特殊疑问句使用场景举例

避免使用现在时态注意语序避免使用缩写形式注意发音注意事项和常见错误在特殊疑问句中，要确保动词时态与一般过去时保持一致，避免使用现在时态。在正式场合或书面语中，应避免使用缩写形式，如“didnt”应写为“didnot”。特殊疑问句要使用疑问句语序，即特殊疑问词+一般疑问句语序，不要将特殊疑问词放在句尾。特殊疑问句的发音要准确，尤其是特殊疑问词的发音。

PART06一般过去时在实际应用中的技巧REPORTING

使用一般过去时描述已经发生的事件，例如“昨天我去了公园”。描述过去事件表达过去习惯引用过去言论描述过去经常或反复发生的动作或状态，例如“以前我每天早上跑步”。