精品解析：黑龙江省哈尔滨市第六中学校2023-2024学年高一下学期期末考试生物（解析版）.docxVIP

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哈尔滨市第六中学2023级下学期期末考试

高一生物试题

（时间75分钟,满分100分）

一.选择题（共30小题，每题2分，共计60分。每题只有一个正确选项。）

1.下列有关说法不正确的是

A.在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离

B.测交是用F1与隐性纯合子杂交，用于测定F1的遗传因子组成

C.自交可用于植物纯合子、杂合子的鉴定

D.若杂交后代出现性状分离，则一定符合3:1的分离比

【答案】D

【解析】

【分析】1、纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体．纯合子能稳定遗传。

2、杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体。杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传。

3、性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。

4、测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交。在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。

5、孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是：F1形成的配子数目相等且生活力相同，雌、雄配子结合的机会相等；F2不同的基因型的个体的存活率相等；等位基因间的显隐性关系是完全的；观察的子代样本数目足够多。

【详解】A、在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离，A正确；

B、测交是用F1与隐性纯合子杂交，用于测定F1的遗传因子组成，B正确；

C、自交可用于植物纯合子、杂合子的鉴定，若自交后代均为显性性状，则为纯合子，否则为杂合子，C正确；

D、若杂交后代出现性状分离，则在子代数目较少的情况下不一定符合3：1的分离比，D错误。

故选D。

2.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2．下列表述正确的是（）

A.F1产生4种精子，比例为1：1：1：1

B.F1可产生基因型为Yy的卵细胞

C.基因自由组合定律的实质指F1产生的雌雄配子随机结合

D.F2中黄色圆粒豌豆约占

【答案】A

【解析】

【分析】根据题意分析可知：具有两对相对性状的黄色圆粒豌豆自交，遵循基因的自由组合定律。F1黄色圆粒豌豆YyRr，在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，能产生4种配子，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2的表现型为Y_R_：Y_rr：yyR_：yyrr=9：3：3：1。

【详解】A、F1YyRr产生4种配子，YR：Yr：yR：yr＝1：1：1：1，A正确；

B、Yy属于等位基因，在产生配子的过程中应该分离，B错误；

C、基因自由组合定律是指F1在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上非等位基因自由组合，C错误；

D、F2中黄色圆粒豌豆为双显性性状，Y_R_约占，D错误；

故选A。

3.下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律实质的是（）

A.F2的表型比为3：1

B.F1产生配子的比为1：1

C.F2的基因型比为1：2：1

D.测交后代性状分离比为1：1

【答案】B

【解析】

【分析】基因分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。

【详解】基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代，具有一对等位基因的杂合子在减数分裂产生配子的过程中，比例为1:1。综上所述，ACD错误，B正确。

故选B。

4.如图为某种遗传病在某家族遗传系谱图，致病基因用A或a表示，下列说法错误的是（）

A.该遗传病由隐性基因控制

B.I2的基因型是Aa，Ⅱ4的基因型为aa

C.I1和I2再生一个患病孩子的概率是

D.Ⅱ3与一个患者婚配，生育患病孩子的概率是

【答案】D

【解析】

【分析】分析系谱图可知，1号和2号不患病，但是生了一个患病的4号，因此该病为隐性遗传病；又由于患者为女儿，因此该病为常染色体隐性遗传病。

【详解】A、“无中生有”可以判断该遗传病由隐性基因控制，A正确；

B、分析系谱图可知，1号和2号不患病，但是生了一个患病的4号，因此该病为隐性遗传病；又由于患者为女儿，因此该病为常染色体隐性遗传病。故Ⅱ4的基因型为aa，则不患病的I1和I2的基因型均为Aa，B正确；

C、I1和I2的基因型均为Aa，所以再生一个患病孩子的概率是，C正确；

D、Ⅱ3的基因型为、，Ⅱ3与一个患者（a