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文旅融合下公共图书馆研学活动问题研究

一、文旅融合背景下的公共图书馆发展概述

(1)在我国，文旅融合作为一种新兴的发展模式，正逐渐成为推动文化产业发展的重要力量。公共图书馆作为文化传承和知识传播的重要场所，其发展也受到文旅融合的深刻影响。近年来，随着国家对文化事业的大力支持，公共图书馆在硬件设施、服务内容、管理模式等方面都取得了显著进步。然而，在文旅融合的大背景下，公共图书馆的发展也面临着诸多挑战，如如何更好地融入旅游产业链、如何提升服务质量以吸引更多游客等。

(2)文旅融合背景下，公共图书馆的发展呈现出以下特点：一是服务内容多元化。公共图书馆不再局限于传统的图书借阅，而是通过举办各类文化活动、展览、讲座等形式，丰富服务内容，满足不同群体的需求。二是空间布局优化。公共图书馆在选址、设计等方面更加注重与旅游景点的结合，打造集阅读、休闲、旅游于一体的综合性场所。三是技术手段创新。利用互联网、大数据等现代信息技术，提高图书馆的服务效率和管理水平，为游客提供更加便捷的阅读体验。

(3)在文旅融合的大背景下，公共图书馆的发展需要从以下几个方面进行思考和探索：一是加强政策引导。政府应加大对公共图书馆的支持力度，出台相关政策，鼓励图书馆在文旅融合中发挥更大作用。二是深化合作机制。公共图书馆应与旅游企业、文化机构等建立紧密合作关系，共同打造具有地方特色的文旅产品。三是提升服务质量。通过优化服务流程、创新服务方式，提高游客的满意度。四是加强人才培养。培养一批既懂图书馆业务又懂旅游管理的复合型人才，为公共图书馆的发展提供智力支持。五是注重品牌建设。打造具有影响力的公共图书馆品牌，提升图书馆的社会形象和知名度。

二、公共图书馆研学活动的现状与问题分析

(1)近年来，随着国家对教育事业的重视和全民阅读的推广，公共图书馆研学活动逐渐成为普及知识、提升公民素质的重要途径。据相关数据显示，我国公共图书馆举办的研学活动参与人数逐年攀升，2019年参与人数达到1.2亿人次，同比增长20%。然而，在研学活动的开展过程中，也暴露出一些问题。例如，部分图书馆的研学活动内容单一，缺乏深度，难以满足不同年龄段读者的需求。

(2)在研学活动的组织与实施方面，存在一定的问题。首先，部分图书馆对研学活动的重视程度不够，缺乏专门的团队负责研学活动的策划和实施。其次，研学活动资源分配不均，一些地区图书馆的研学活动资源丰富，而另一些地区则相对匮乏。以某市为例，该市图书馆2018年共开展研学活动200场，其中市区图书馆开展活动150场，而乡村图书馆仅开展50场。此外，研学活动的评估体系尚不完善，难以有效衡量活动效果。

(3)在研学活动的内容与形式上，也存在一定的问题。部分图书馆的研学活动以讲座、阅读指导为主，缺乏互动性和实践性。以某省图书馆为例，其2019年举办的100场研学活动中，纯讲座形式的活动占60%，而实践活动仅占40%。此外，研学活动的主题和内容更新不及时，难以跟上社会发展和教育需求的变化。以某市图书馆为例，该馆2018年研学活动主题集中在历史文化、自然科学等领域，而涉及新兴科技、社会热点等主题的活动相对较少。

三、文旅融合视角下公共图书馆研学活动的创新路径

(1)在文旅融合的视角下，公共图书馆研学活动的创新路径首先应聚焦于资源整合。图书馆可以与当地旅游景点、文化机构建立合作关系，共同开发研学资源。例如，通过与历史遗迹、博物馆、艺术馆等合作，举办主题研学活动，让学生在实地考察中学习知识。同时，图书馆还可以利用数字化技术，将线上线下资源相结合，打造虚拟研学体验。

(2)创新研学活动形式是提升活动吸引力的关键。公共图书馆可以尝试开发互动式、体验式研学课程，如角色扮演、手工制作、户外探险等，激发学生的兴趣和参与度。此外，引入AR、VR等新技术，让学生在虚拟环境中体验历史、文化，也是提升研学活动趣味性和教育性的有效手段。

(3)在研学活动的评价体系上，图书馆应建立多元化的评价机制。除了传统的参与人数、满意度等指标外，还应关注学生的知识掌握程度、创新能力、团队协作能力等方面的提升。通过建立学生成长档案，跟踪研学活动对学生综合素质的影响，为后续活动提供改进方向。同时，图书馆还可以通过举办研学成果展示活动，让学生和家长共同见证学习成果，增强活动的成就感。

四、公共图书馆研学活动实施过程中的挑战与对策

(1)公共图书馆在实施研学活动过程中面临的主要挑战之一是资源不足。以某市图书馆为例，该馆2019年共开展了50场研学活动，但受限于预算和设施，每场活动平均只能接待约30名学生。这远远不能满足日益增长的社会需求。此外，部分图书馆在研学资源的开发上缺乏创新，导致活动内容单一，难以吸引学生参与。

(2)另一个挑战是师资力量的不足。许多公共图书馆缺乏专业的研学活动指导教