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幼儿园教案《拔萝卜》（精选26篇）

幼儿园教案《拔萝卜》篇1

目的：

1、能够根据游戏情节发展，模仿常见动物的语言、动作等进行表

演。

2、能遵守简单的游戏规则。如；在指定的范围游戏。不争抢玩具，

用好玩具放好。

3、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

活动准备：

1、经验准备：幼儿熟悉拔萝卜的故事。

2、物质准备：

1）、自制大萝卜一个。

2）、场地布置一块菜地，里面埋上自制萝卜。

3）、各种动物头饰。

4）、背景音乐。

玩法：

一、《拔萝卜》歌表演导入，再现故事中的角色，激发幼儿游戏

兴趣。

二、幼儿选择角色进行表演。

鼓励幼儿大胆的进行想象表演，如小兔跳跳、小鸭摇摇?教师及时

表扬创造性表演的幼儿。

三、发展情节

1、教师以老爷爷的身份出现：“我的菜地里又长出了好多萝卜，

小动物们，一起帮我拔萝卜，好吗？”

2、教师扮演老爷爷或老奶奶，幼儿扮演小动物进行游戏。（到菜

地里拔萝卜，放轻音乐）

3、教师以老爷爷的口气说：“这个萝卜太大了，我拔也拔不动，

谁来帮我拔萝卜？”小动物们依次用故事里的句子回答并表演，发展

游戏情节。

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四、评价收拾

大萝卜的营养可大了，吃了萝卜，身体好。我们一起把大萝卜送

到厨房间，烧莱给大家吃好吗?（幼儿一起做抬萝卜的动作下场）

幼儿园教案《拔萝卜》篇2

活动目标：

1、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

2、告诉幼儿要做一个勤劳的人。

3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

10个正方形格子、20个萝卜、2个呼啦圈和小白兔头饰

活动过程：

1、谈话导入游戏

冬天到了，为了过冬小白兔要找很多的食物储存在家里，如果它

们怕冷不出去找吃的就会饿肚子。小朋友，你知道小白兔喜欢吃什么

吗?(萝卜）小白兔走路的时候是怎么走的？（跳着走），小白兔找萝

卜很辛苦，要走很远的山路，又要过桥，又要钻山洞。今天，我们就

来做一只勤劳的小白兔，到山的那一边去找萝卜，好吗？

2、介绍游戏规则

分为男女两组，让参加游戏的小朋友戴上小白兔的头饰，一路用

跳的方式去找萝卜，要经过小桥钻过山洞才能找到萝卜，然后回家。

在规定的时间内哪组小朋友找的萝卜最多它们的冬天就过得最舒服。

3、游戏开始，鼓励幼儿积极参与。

4、游戏结束，总结游戏。

告诉幼儿我们要做一个勤劳的人，这样才不会饿肚子。

活动反思：

幼儿对扮演小动物的角色很感兴趣，在游戏的过程中极力的投入

到角色中去，通过游戏幼儿知道做人的简单道理，要学会做一个勤劳

的人，幼儿玩得和快乐。

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幼儿园教案《拔萝卜》篇3