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部编版一年级语文上册《aieiui》教案--第1页

9、ɑieiui

教学目标：

1．学会复韵母ɑieiui及其四声，读准音，认清形，能在四线格中正确书写。

2．能正确地书写由声母和ai、ei、ui组成的音节。

3．学习生字“妹、奶、白、皮”。

4．读好儿歌《小白兔》。

教学重、难点：

1.ɑieiui的发音和认识汉字。

2.声母与ɑieiui组成的音节拼读。

课前准备：教学挂图，四线格小黑板，拼音卡片，生字卡片，课件

课时安排：3课时

教学过程：

第一课时

课时目标：

学会复韵母ɑieiui及其四声，读准音，认清形，能在四线格中正确书写。

授课时间：月日

教学过程：

一、游戏导入，复习旧知

1.出示字母：aoiubdzh.

2.把苹果分两类，那应该怎么分呢？先和同桌研究一下，然后说给大家听。

二、合作交流，学习韵母

出示情境图，引出ai、ei、ui三个复韵母。

（一）教学复韵母ai。

(1)看到这位老奶奶，你有没有想到自己的奶奶呀？你爱你的奶奶吗？除了奶奶，你还

爱谁呢？

(2)教学ai的发音，认清字形。

①这位韵母朋友和我们以前学过的单韵母有什么不同？(复韵母)

②师示范发ai的音：读ai的时候，就是先张大嘴巴发a的口形，马上滑向i的口形，

口形由大到小是有变化的，读得快一点儿，就是ai。请跟老师一起读。(生发音)老师及时帮

助正音。(指读、男生读、女生读、同桌互读正音)

(3)四声练习。

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i：我挨着你，你挨着我。

ái：冬天来了，到处都是皑皑的白雪。

ǎi：姐姐高，弟弟矮。

ài：我爱爸爸，爸爸也爱我。

(4)拼读练习，巩固发音。

出示第40页ai的拼读图，拼读练习。nǎi

（二）迁移方法，学习ei。

(1)看图说话引出ei。

小弟弟和小妹妹们围成了一个圈：mèiwéi

(2)教学ei的发音，认清字形。

嘴巴是从e的口形到i的口形。(个人读、小组读)

(3)四声练习。

注意ei的调号标在e上。结合口语训练进行四声练习。

(4)拼读练习。

出示第40页ei的拼读图，拼读练习：mèi、wéi

（三）运用规律，合作学习ui。

(1)教师引学：打电话引出ui。

(2)教会发音方法。

先准备发u的音，马上滑到i的音，就是ui。

(3)四声练习。

“山谷回声”的游戏：

师：ui——大山，你好！生：ui—