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小学数学课堂中的问题解决与逻辑思维培养与创新能力与数学史研究论文

摘要：本文以小学数学课堂为研究对象，探讨问题解决、逻辑思维培养、创新能力以及数学史在小学数学教学中的应用。通过分析小学数学课堂中存在的问题，提出相应的解决策略，旨在为提高我国小学数学教育质量提供理论依据。

关键词：小学数学；问题解决；逻辑思维；创新能力；数学史

一、引言

（一）小学数学课堂中问题解决的重要性

1.问题解决是数学教育的核心内容

在小学数学教育中，问题解决能力的培养是至关重要的。这是因为数学本身是一门以解决问题为核心的学科，它旨在培养学生的分析、推理、计算等能力。在小学阶段，通过问题解决的教学，学生可以更好地理解数