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小学地理课堂数字化资源整合与地理思维培养论文

摘要：本文针对小学地理课堂数字化资源整合与地理思维培养的重要性进行探讨，分析了当前小学地理教学中存在的问题，提出了数字化资源整合的具体策略，旨在培养学生的地理思维能力，提高地理教学效果。

关键词：小学地理；数字化资源；整合；地理思维；培养

一、引言

（一）1.当前小学地理教学现状分析

随着科技的快速发展，数字化资源在小学地理教学中的应用越来越广泛。然而，在实际教学中，仍存在以下问题：

（1）教师对数字化资源的认识不足。部分教师对数字化资源的理解较为片面，认为仅是教学工具的更新，而忽略了数字化资源在培养学生地理思维方面的作用。

（2）数字化资源整合