（人教2024版）信息科技六年级第13课《控制系统有特点》课件（新教材）.pptx

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教室里的控制系统控制系统的主要特点编程体验整体性和功能性

导入新课导入新课美丽的乡村，收割机在田间工作、种植大棚里农作物欣欣向荣……热闹的城市，人来人往、车水马龙……熟悉的校园，广播传来课间操的音乐……控制系统无处不在，各种各样的控制系统使社会生产和人们生活井然有序。

导入新课导入新课控制系统是由各个部件通过特定技术手段组成的，按照一定的规则或原理运行，从而实现特定功能的整体。

讲授新知讲授新知一、教室里的控制系统认真观察教室，列出你能发现的控制系统，然后进行小组讨论，说出这些系统的内部有哪些组成部分，以及系统所具备的功能。

讲授新知讲授新知一、教室里的控制系统例如，开关、线路、灯泡、电源按一定的结构组成一个照明系统，能实现照明的功能。控制系统组成部分功能照明系统电源、开关、灯、电线照明教室里还有风扇系统、空调系统、广播系统、多媒体教学系统等等。

讲授新知讲授新知一、教室里的控制系统例如，开关、线路、灯泡、电源按一定的结构组成一个照明系统，能实现照明的功能。控制系统组成部分功能照明系统电源、开关、灯、电线照明多媒体教学系统显示屏、开关按钮、电源、主控器或电脑播放视频、课件等风扇系统电源、档位旋钮、风扇、电线吹风空调系统电源、空调、遥控器、开关、空调外机制冷或制暖

讲授新知讲授新知二、了解控制系统的主要特点控制系统有大有小，有简单有复杂，但都具备共同的一些特点。

讲授新知讲授新知二、了解控制系统的主要特点1.整体性控制系统是各个部分按一定的结构组成的一个整体。例如空调系统是室内机、室外机、电路等部分组成的整体；

讲授新知讲授新知二、了解控制系统的主要特点1.整体性控制系统是各个部分按一定的结构组成的一个整体。计算机系统的各个部分共同构成一个整体

讲授新知讲授新知二、了解控制系统的主要特点2.功能性无论什么样的控制系统都具有某种特定功能。灌溉系统用来灌溉农作物空调系统用来控制环境温度

讲授新知讲授新知二、了解控制系统的主要特点3.相关性控制系统中的各个部分之间存在关系，如果某部分发生了变化，其他部分也无法发挥作用。例如，当空调系统中的遥控器被损坏，空调也无法工作。

讲授新知讲授新知二、了解控制系统的主要特点3.相关性控制系统中的各个部分之间存在关系，如果某部分发生了变化，其他部分也无法发挥作用。例如，当教室里电灯的电线断了，灯就无法工作。

讲授新知讲授新知二、了解控制系统的主要特点3.相关性一个控制系统往往还与其他控制系统存在一定的相关性。教室的照明系统与学校的电路系统相关，如果学校停电，学校的照明系统、空调系统、风扇系统等也无法工作。

讲授新知讲授新知二、了解控制系统的主要特点这是自行车控制系统的组成图，辨一辨，以下描述主要体现了什么特点？

讲授新知讲授新知二、了解控制系统的主要特点辨一辨，以下描述主要体现了什么特点？1.自行车的功能是作为交通工具骑行。2.自行车由车轮、车把手、刹车、链条等组成。3.自行车刹车把手坏了，会影响人骑行。功能性整体性相关性

讲授新知讲授新知三、编程体验整体性和功能性打开虚拟实验平台上第13课中的“会唱歌的机器人”，编写（修改）程序，感受机器人播放器模块的作用。

讲授新知讲授新知三、编程体验整体性和功能性1.活动过程：（1）运行会唱歌的机器人，观察它的唱歌功能；（2）拖动机器人的播放器模块，加装到机器人身上，再次运行，观察它的唱歌功能；（3）在程序中找到播放器对应的程序模块，观察它的参数；尝试修改或该处对应的代码，再次运行程序，观察机器人是否会唱歌；如果删除播放器呢？（4）重新添加播放器以及对应的代码，并设置参数，再次运行并观察。

讲授新知讲授新知三、编程体验整体性和功能性尝试从整体性和功能性的角度描述你的体验过程。

讲授新知讲授新知三、编程体验整体性和功能性尝试从整体性和功能性的角度描述你的体验过程。1.整体性：机器人、播放器、程序、播放器参数共同构成一个会唱歌的机器人。2.功能性：删除播放器或者播放器的程序代码，机器人不能唱歌；3.功能性：修改播放器参数，机器人会唱不同的歌。

拓展与提升拓展与提升活动探究小智的爸爸开车，需要用导航系统指路。请你试着用控制系统的整体性、功能性、相关性来分析这个导航系统。1.导航系统本身的主要部分有哪些？2.在这个案例中，导航系统显著的功能是什么？3.导航系统与哪些系统相关？说出三个即可。

总结总结1.进一步了解控制系统的广泛应用。2.