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算算家庭帐

课题:算算家庭帐

课时数:1

教学目标:

1通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。

2、?懂得勤俭节约要从平常的一点一滴做起。

3、?使学生从小养成勤俭节约的好习惯。?

教学重难点:

使学生从小养成勤俭节约的好习惯。?

教学打算:

教学过程:(要留意体现“四动”模式,留意教学的有效性,要体现新课程理念)

第一课时

老师的教学活动:

一/导入新课:

让学生大体回答出自己家庭的收入和支出.

老师:勤俭节约使我国劳动人民的传统美德。党和政府号召全国人民广泛开展增产节约、增收节制运动,这是利国利民的长期任务。我们少先队员应当发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起。

二:请一名同学做记者,对同学的消费状况进行采访:

《丑小鸭报》记者:感谢中队长给我供应了这一个采访和学习的机会。怀着向大家学习的心情赶来参加机会,感谢大家。?

小品:一队员带着春游的食品、水壶、面包等,边饮边磕上长,吃不下,摇摇头。把半个面包扔了,定格。?

小记者:请看,像这样的行为你见过吗?

小记者:见过。上回春游,我们在一个中对做了统计,吃不了的食品扔掉的有11人呢,真奢侈啊!

老师:请大家想一想,现在国家还不富有,勤俭节约的传统不能丢。所以,我们少先队员要开展一字节约活动。从自己身边做起,节约一分钱,一粒米,一张纸,一滴水……

小记者:你说得对!一中有百,有千,有万……积少成多,聚沙成塔。

老师:下面,让我们一起来倾听邓奶奶的话:我希望你们酷爱祖国,酷爱党,要把增吉的一切和国家、人民的利益紧密的联系在一起,以艰苦朴实、勤俭节约为荣,以追求奢侈豪华、铺张奢侈为耻,并把我的希望变成你们的行动,形成良好校风,这对国家、人民喝你们自己都是有益的,你们说对吗?

学生:太好了!你们牢记老一辈无产革命家的教育,并把它付诸于行动,你们的这种做法,你们所发的倡议,我汇报社会肯定要好好整理一下,登在《丑下鸭报》上,让全国的小挚友都知道。

老师小结.下课.

学生的学习活动:

其次课时等

板书设计:(选用)

作业设计:

教学反思:(选用)

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