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部编人教版一年级语文上册第三单元9.aieiui【创新教案】--第1页
9ɑieiui
【教学目标】
1.正确认读复韵母ɑi、ei、ui和它们的四声,读准音,认清形。
2.正确拼读声母和ɑi、ei、ui组成的音节。了解复韵母的标调规则。能在四线格中
正确书写音节词“páiduì”。
3.借助拼音,正确认读“妹妹、奶奶”2个词语;正确朗读儿歌《小白兔》。
4.认识“妹、奶、白、皮”4个生字。
【教学重点】复韵母ɑi、ei、ui的正确认读;声母和ɑi、ei、ui组成音节的正确拼读。
【教学难点】了解复韵母的标调规则
【教学课时】3课时
第一课时
【课时目标】正确认读复韵母ɑi、ei、ui和它们的四声,读准音,认清形。
【教具准备】课件(笔顺动态演示朗读音视频建议使用荣德基小学课件)
【教学过程】
内容荣德基
课件页
码
一、谈话导入,儿歌激趣
1.引入:小朋友,今天韵母家族又要添新成员了,它们就是ɑi、ei、ui。
(1-2)
它们和我们原来认识的单韵母宝宝有什么不一样呢?
2.让我们一起走近它们,寻找答案吧!(板书:9ɑieiui)
【设计意图:谈话导入,直入课题,儿童化的语言,给学习营造一个欢乐的
气氛,激发学生学好汉语拼音的欲望。】
二、看图找韵母
1.看图,说说图上画了些什么?再找找aieiui三个复韵母。
2.学生看图,在小组中说一说图上的内容,并找出三个复韵母aieiui。
3.交流观察的结果,代表展示。
(3)
生1:孩子们挨在一起围着戴眼镜的白发老奶奶,“挨、戴、白、奶”都是
提示ai的音。
生2:“杯”和“围”提示“ei”的音。
生3:“水”提示“ui”的音。
三、借助课件,学习复韵母aieiui。
(一)学习复韵母ai。
1.教师示范发ai的音,边读边讲发音方法,讲解发音要领,并做示范。“先
发ɑ的音,舌头慢慢上升,嘴慢慢闭快到i的舌位时停止。”学生观察、模仿,体
会发音要领。学生反复练读。可以利用插图,借助“挨”读准ai的音;编成顺
口溜帮助学生记忆发音方法,“大姐ɑ,小弟i,ɑi并排ɑiɑiɑi”。
2.结合语境,学习和巩固“ai”四声声调读音。
(4-10)
āi我们大家紧紧挨在一起。
部编人教版一年级语文上册第三单元9.aieiui【创新教案】--第1页
部编人教版一年级语文上册第三单元9.aieiui【创新教案】--第2页
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