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备战2024年中考议论文复习思维导图+同步训练(全国通用)
理清文章思路(解析版)
一、专题训练
(一)(2023·湖南张家界·统考中考真题)阅读下文,完成下面小题。
人生难得是“三量”
①报纸上有幅插图,底下是诠释性的话——“人生需要三量:少年时有胆量,壮年时有力量,老年时有度量”,觉得妙不可言。
②少年时要有胆量,胆量就是冲劲,就是敢想敢为,就是仰望星空敢做梦。一个人年纪轻轻,却对未来没有梦想,只愿当缩头乌龟过舒适日子,他的前程基本上可以一眼望到底。如果你不信,不妨看看周围那些平庸的人——是少年时有胆量,经历了挫折之后变成现在这副样子,还是少小时候就胸无大志,一路浑浑噩噩走到现在?我敢肯定是后者为多。
③少年时的胆量,说到底,是为壮年时的力量储能。人到壮年,知识、智慧、才华都已具备,想翱翔于天空翼下生云,想跋涉于山水脚底生风,我们就可能干出各种辉煌的事来。毕竟人在青壮年时精力最好,创造力最强,也最有改变自己的动力。鸡汤文喜欢说:永远不晚,还举出例证说某某80岁登上了珠峰,谁谁90岁获得了博士学位。如果我们认真做个统计,绝大多数人的生命成就都是在20岁至60岁这个正常的工作时段取得的,壮年庸庸碌碌,想在老年有所作为,一定是难上加难。
④人老了,该拼的拼了,有的事就算做得不够完美,也难有精力重新做一次。这个时候,让自己停下来,听听别人说话,看看职场人士风来雨去,赏赏曾经忽视的风景,完全可以。有句老话叫“文武之道,一张一弛”,人至老年,让自己停下来也是一种人生步骤。
⑤年轻人太忙,不小心说错句什么话,你不要太计较;自己工作一辈子,但享受与想象的有距离,只要衣食无忧,也不要过分在乎。老了有度量,其实就是与周围的人和解,与生活和解,与这个世界和解。生活是长着眼睛的,你心宽了,世界自会给予你更多的光华。
⑥“三量”不会从天上掉下来。少年时的胆量来自不甘平庸的心,壮年时的力量源于成熟个体的责任与担当,老年时的度量出自看尽花开花落之后的善解人意,这些都得靠我们自觉追求。
⑦人生真正难的,是在各个时期都按照“三量”的要求去做。如果做到了,你便会笑对人生,此生无悔。当然,要想此生无憾,你必须有透过风暴看到未来蓝天的眼光,必须有筋疲力尽之后喘一口气继续向远而行的勇气。
(选自《文摘报》有删改)
【问题】请概括本文的论证思路。
【答案】①开头(第1段)提出中心论点“人生需要三量”;②然后(2-5段)分别从少年、壮年、老年三个阶段加以论证;③最后(6-7段)分析少年时的胆量、壮年时的力量、老年时的度量的来源,进一步提出做到“三量”需要眼光与勇气。
【解析】本题考查把握论证思路的能力。答题技巧:先点出文章的论点;然后答出论据或论证方法及其作用;最后使用诸如“首先”“然后”“接着”“最后”等表示起承转合关系的词语来组织答题语言。
本题首先要理清文章的结构层次:开头(第1段)“人生需要三量:少年时有胆量,壮年时有力量,老年时有度量”提出中心论点“人生需要三量”;然后(2-5段)“少年时要有胆量,胆量就是冲劲,就是敢想敢为,就是仰望星空敢做梦”“人到壮年,知识、智慧、才华都已具备,想翱翔于天空翼下生云,想跋涉于山水脚底生风,我们就可能干出各种辉煌的事来”“人老了,该拼的拼了,有的事就算做得不够完美,也难有精力重新做一次。这个时候,让自己停下来,听听别人说话,看看职场人士风来雨去,赏赏曾经忽视的风景,完全可以”分别从少年、壮年、老年三个阶段加以论证;③最后(6-7段)“少年时的胆量来自不甘平庸的心,壮年时的力量源于成熟个体的责任与担当,老年时的度量出自看尽花开花落之后的善解人意,这些都得靠我们自觉追求”分析少年时的胆量、壮年时的力量、老年时的度量的来源,“要想此生无憾,你必须有透过风暴看到未来蓝天的眼光,必须有筋疲力尽之后喘一口气继续向远而行的勇气”进一步提出做到“三量”需要眼光与勇气。
(二)(2023·山东滨州·统考中考真题)阅读选文,完成下面小题。
传承诗词文化坚定文化自信
郦波
①中国是诗的国度。《诗经》、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲……为今人留下无数名篇,造就无比灿烂的中华诗歌文化。凡中国人,不论身处何方,从事什么工作,过着怎样的生活,几乎都熟读“春眠不觉晓”,能诵“床前明月光”,会唱“明月几时有,把酒问青天”。诗词在我们的生命岁月里“随风潜入夜,润物细无声”,给心灵以美的熏陶,给生命以丰厚的馈赠,给人生以深沉的激励。试想如果没有李白、孟浩然、王之涣、杜甫、苏轼、辛弃疾、李清照……黄鹤楼上、晴川阁下该少却多少韵味,鹳雀楼头、赏心亭中又何来千古回响?诗歌已经融入我们的文化基因,成为诗意人生的写照、家国情怀的寄托和人类命运共同体意识的艺术结晶。传承好诗词文化,对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信,都具有重要的现实意义。
②古典诗词生命
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