第14课 信息技术助教育 教学设计 五下信息科技人教=内蒙古版.pdfVIP

第14课信息技术助教育教学设计五下信息科技人教=内蒙古版--第1页

课题信息技术助教育单元第三单元学科信息科技年级五年级

通过探讨信息技术在日常生活中的应用，理解信息技术对个人生活、学习、工作的影响，

教材掌握信息技术在日常生活中的应用，理解信息技术对个人生活、学习、工作的积极和消极影

分析响通过学习信息技术在教育领域的应用，理解信息技术对教育的影响和作用，掌握信息技术

在教育领域的应用，理解信息技术对教育的影响和作用

1.了解信息技术在教育领域的应用

学习

2.理解信息技术对教育的影响和作用

目标

3.提升信息技术的应用能力和创新思维能力

重点理解信息技术在教育领域的应用，以及其对教育的影响和作用

难点深入理解信息技术对教育发展的推动作用，以及如何合理利用信息技术进行教育创新

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课1.引入信息技术在教育领域的学生思考信息技术通过引入信息技术的

应用，例如：通过展示信息技术在课在教育领域的应用应用实例，激发学生

堂教学、在线学习平台等方面的应对本节课的兴趣和思

用，引发学生对信息技术与教育关系考

的思考

2.讨论信息技术对教育的影响，学生分享自己的经通过讨论和分享，让

让学生分享自己的经验和看法验和看法学生更深入地理解信

息技术对教育的影响

讲授新课1.详细讲解信息技术在教育领学生聆听讲解，理帮助学生深入理

域的应用，例如：在线教育平台、智解信息技术在教育领域解信息技术在教育领

能教育设备、虚拟实验室等的应用域的广泛应用

2.分析信息技术对教育的影响，学生分析信息技术培养学生的批判

例如：个性化学习、教育资源的共享、对教育的影响思维能力，使其能够

教育公平等客观看待信息技术对

教育的影响

3.探讨如何合理利用信息技术学生思考如何合理培养学生的信息

进行教育创新，例如：翻转课堂、混利用信息技术进行教育素养，使其能够有效

合式学习、虚拟现实教学等创新地利用信息技术进行

教育创新

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