六年级语文上册 5 七律 预习单（word版有答案）（部编版）.docx

5七律·长征

朗读课文

1.我已经读了遍诗，我能把课文读得（达标请打“√”）

正确（）流利（）有感情（）

2.我能背诵这首诗（），我还能默写这首诗。（）（达标请打“√”）

生字新词

渡崖1.描一描，写一写，并口头组词。

渡

崖

2.我认识了多音字，能注音，还会组词。

磅

（）

尽

（）

蒙

（）

（）

（）

（）

3.我在课文中画了下面这些词，还知道怎么读，并解释加粗词语的意思。

红军远征逶迤磅礴铁索岷山

梳理内容

1.这首七言诗通过对举世闻名的的生动描写，赞颂了中国工农红军的

精神和精神。

2.这首诗主要写了翻越、乌蒙山、巧渡、飞夺等艰难的经历。

思考问题

1.给下列诗句断句。

（1）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

（2）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

2.体现全诗中心思想的句子是哪句？

3.这首诗写了哪些物象？表达了红军的什么精神？

4.结尾两句“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”中的“喜”、“开颜”两词表达了红军将士怎样的思想感情和精神境界？

我有疑问

预习完，我（有没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸

1.查阅资料，了解红军长征途中的困难仅仅是山、水等自然条件的困难吗？还有哪些困难？

2.搜集整理出毛泽东描写的关于长征的诗词。

参考答案

朗读课文

1.我已经读了略遍诗，我能把课文读得（达标请打“√”）

正确（）流利（）有感情（）

2.我能背诵这首诗（），我还能默写这首诗。（）（达标请打“√”）

生字新词

渡崖1.描一描，写一写，并口头组词。

渡

崖

2.我认识了多音字，能注音，还会组词。

磅

bàng（磅秤）

尽

jǐn（尽管）

蒙

mēng（蒙骗）

páng（磅礴）

jìn（尽力）

méng（蒙混）

3.我在课文中画了下面这些词，还知道怎么读，并解释加粗词语的意思。

红军远征逶迤磅礴铁索岷山

梳理内容

1.这首七言诗通过对举世闻名的长征的生动描写，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。

2.这首诗主要写了翻越五岭、乌蒙山、巧渡金沙江、飞夺泸定桥等艰难的经历。

思考问题

1.给下列诗句断句。

（1）金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。

（2）更喜/岷山/千里雪，三军/过后/尽开颜。

2.体现全诗中心思想的句子是哪句？

3.这首诗写了哪些物象？表达了红军的什么精神？

4.结尾两句“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”中的“喜”、“开颜”两词表达了红军将士怎样的思想感情和精神境界？

我有疑问

预习完，我（有没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸

1.查阅资料，了解红军长征途中的困难仅仅是山、水等自然条件的困难吗？还有哪些困难？

2.搜集整理出毛泽东描写的关于长征的诗词。