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三年级思品教学工作总结范文（通用33篇）

三年级思品教学工作总结范文篇1

品德与社会课程旨在促学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、

参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会

主义合格公民奠定基础。本学期本着这一目标做了以下工作。

1、全面把握课程目标

品德与社会课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。因此，在教学过程

中应全面地把握目标，改变过去偏重知识学习，忽略能力和情感、态度、价值观培

养的教学观念，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生

活态度、养成良好的行为习惯、提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知

识。

2、丰富学生的生活经验

学生的品德形成和社会性发展是一个连续的过程，在现实生活中，学生已经形

成了一定的品德和行为习惯，积累了一些社会生活经验，形成了相应的态度和能

力。因此，在教学时善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存

在的.问题，共同探究学习主题，不断丰富和发展学生的生活经验，使学生在获得

内心体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。

3、引导学生自主学习

儿童是学习的主体，学生的品德形成和社会性发展，是在各种活动中通过自身

与外界的相互作用来实现的。为此，要由单纯的知识传授者向学生学习活动的引导

者、组织者转变，创设学生乐于接受的学习情境，灵活多样地选用教学组织形式，

为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。注意引导学生从自己的世界

出发，用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活

动中探究，在探究中发现和解决问题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思

考，引导学生得出有价值的观点或结论。

通过一学期的教育教学，教学效果良好，达到了预期效果。

三年级思品教学工作总结范文篇2

秋风萧瑟，雪花飘飘，不知不觉间，又一学期结束了。半年来，思品教研组在

教导处的正确领导、全体思品教师的大力协作下，圆满完成了开学期初制定的各项

计划，取得了较为令人满意的成绩。为了在今后的教研中将工作做的更好，现将四

年级的思品教研工作总结如下：

一、基本情况概述：

本学期我校共有八个教学班，这些思品教师都能服从教研组的安排，我们也遵

照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按

计划开展了活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了中高年级的研讨课、

爱国主义教育等系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生的学习兴趣日益高涨，

和学校的德育工作保持了高度的一致性。

二、取得的成绩与经验：

1、注重教学的常规月查。每月按开学初的计划和教导处的要求对教学常规

行检查、通报，并督促通报中的问题及时整改，使思品教学落到实处，真正起到思

想品德课促其他学科。

2、以活动促教学。根据开学期初的教研活动安排及教导处的安排和临时安

排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师生的教和学生的学习的积极

性，提高思品教学效果。

3、通过活动的开展，提高教师业务素质。教师们认识到：要搞好教学，首先

自身要有较高的专业能力，不仅仅是上好一节课，必须加强自学，尤其是以前没有

从事过这门学科的教师，更应虚心学习。

4、把思品教学和学校的德育工作保持一致。联合全校师生，办好黑板报、开

展好晨会，创造出文明的、充满活力的校园，给学生提供一个健康的成长环境。

三、采取的方法和措施：

1、按照开学初的教研计划和教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织好

教研活动。

2、按时行常规月查，并不定时地行抽查，使思品教学能正常开展，并能

促其他学科。

3、通过研讨课，促全体思品教师的教学经验和业务能力。

4、鼓励各位思品教师充分利用生活中的例子和身边的事例行教学，加强学

生的理解和联系。

5、通过开展了爱国主义教育活动，激发了全体学生的爱国热情和好好学习的

兴趣。

四、今后奋斗的方向：

本学期，尽管我们全体教师不停的努力着，但是还是有一部分学生的行为不满

人意，今后我们将继续努力，以“新课标”为导向，全面实施素质教育，通过规范

的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生全面发

展和创造力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面得到发展，营造文明的校园环

境，使我校真正成为名副其实的