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小学音乐教育中音乐欣赏能力的提升研究论文

摘要：本文针对小学音乐教育中音乐欣赏能力的提升进行研究，旨在探讨如何通过有效的教学策略，激发学生对音乐的兴趣，提高其音乐欣赏能力。本文从音乐欣赏能力的内涵、现状以及提升策略三个方面展开论述，为小学音乐教育提供有益的参考。

关键词：小学音乐教育；音乐欣赏能力；提升策略

一、引言

（一）音乐欣赏能力的内涵与重要性

1.音乐欣赏能力的内涵

音乐欣赏能力是指个体在音乐活动中，对音乐作品进行感知、理解、评价和创造的能力。它包括音乐感知、音乐理解、音乐评价和音乐创造四个方面。音乐欣赏能力的培养，有助于提高学生的审美素养，丰富其精神世界，培养其良好的道德品质。

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