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期末题型专练——实验探究题42023-2024学年浙教版科学八年级下册--第1页

浙江省2023年八年级下册期末题型专练——实验探究题4

1．某同学参加课外拓展性活动，发现灵敏电流计内部结构与电动机、发电机内部结构类似(如图

甲)。出于好奇，该同学利用图乙所示的装置进行了下面的实验。

[进行实验]去掉A电流计表面的透明面板，用手拨动指针，发现B电流计的指针发生了偏转。

[](“A”“B”)

交流反思在此实验中，与发电机功能相同的是选填或电流计。

[拓展提升]

①AB(“”“

反方向再次拨动电流计的指针，发现电流计指针的偏转方向选填改变、不

变”)；

②该同学多次重复．上述实验后发现B指针偏转角度有时大有时小。查阅资料得知：通电导体

在磁场中的受力大小随电流大小的增大而增大；在其他条件相同时，仅让导体切割磁感线的速度增

大，产生的感应电流也增大。利用原器材可以让B电流计的指针偏转角度更大的操作

是。

2．电磁铁是通电产生磁的一种装置。为了使电磁铁断电立即消磁，我们往往采用消磁较快的软铁或

硅钢材料来制作铁芯。这样的电磁铁在通电时有磁性，吸引衔铁处于吸合状态；断电后磁性就随之

消失，吸合面与衔铁分离，处于分离状态(如图甲)。有些电磁铁在断开电源时铁芯仍具有残余磁性，

对衔铁存在磁力。这在电磁对接装置及其他特殊场合有一定的影响。某科研小组分析了影响电磁铁

对衔铁的残余磁力大小的因素，通过增加固有气隙厚度来降低对衔铁的残余磁力。经多次实验后，

分别绘制了电磁铁通电对衔铁的磁力和断电后对衔铁的残余磁力随固有气隙厚度的变化曲线(如图

乙、图丙)。

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1

（）将小磁针两个磁极依次靠近电磁铁铁芯顶端，若出现现象，则铁

芯仍存在残余磁性；

2

（）根据乙、丙两图的信息并结合实际使用要求，请判断通过增加固有气隙厚度来减小残余磁力

是否可行？并说明理

由

；

3

（）科研小组人员想在电磁铁断电的同时给铁芯适当加热，来进一步减弱铁芯的残余磁性，此设

想基于的假设是。

3．某兴趣小组利用多株发育状况一致的天竺葵，在适宜的相同温度下，做如图所示的有关光合作

用实验。实验操作和分组处理见下表：

进行操作和处理A组B组C组D组

①+++十

②小烧杯中加入等体积的液体足量Na0H溶蒸馏水蒸馏水蒸馏水

液

③用无色透明玻璃罩盖住植株和小++++

烧杯

④不同光照强度下处理5小时60000勒克斯1000勒克60000勒克0勒克斯

斯斯

⑤取一叶片，脱色处理后，滴加等量碘液，观察叶片颜色变化

注：NaOH溶液能吸收二氧化碳；表中的