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小学美术教学中的手工制作与审美教育研究论文

摘要：本文以小学美术教学中的手工制作与审美教育为研究对象，旨在探讨手工制作在小学美术教学中的重要性及其对审美教育的促进作用。通过分析手工制作与审美教育的关系，提出相应的教学策略，以期为提高小学美术教学质量提供参考。

关键词：小学美术教学；手工制作；审美教育；教学策略

一、引言

（一）手工制作在小学美术教学中的重要性

1.提高学生的动手能力

手工制作是一种实践性很强的活动，学生在制作过程中需要动手操作，这有助于提高他们的动手能力。在小学美术教学中，通过手工制作，学生可以锻炼手指的灵活度，培养良好的手眼协调能力。这种能力的提高，对学生今后的学习和生活具

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