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建强创新创业师资队伍实施方案

一、总体要求

(1)本实施方案旨在全面提高我国创新创业教育质量，构建一支高水平的创新创业师资队伍。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，明确创新创业教育是新时代人才培养的重要任务。为此，提出以下总体要求：一是强化师资队伍建设，提升教师创新创业教学能力和科研水平；二是优化师资队伍结构，注重引进和培养相结合，提高师资队伍的多元化、国际化水平；三是完善师资培养体系，构建系统化的创新创业教育教学培训体系，实现师资队伍的可持续发展。

(2)具体要求如下：首先，加强创新创业教育师资的选拔与培养，通过设立专项基金，对具有创新创业潜质和教学经验的教师进行重点培养。计划在五年内，培养2000名左右具有创新创业教学能力的教师，其中，副教授以上职称教师占比不低于30%。其次，建立创新创业师资的动态调整机制，鼓励优秀教师跨学科、跨领域交流合作，提高师资队伍的综合素质。同时，设立创新创业教育研究基金，支持教师开展创新创业教育研究，提升教师科研能力。此外，建立创新创业师资的考核评价体系，将创新创业教学成果纳入教师职称评审、绩效考核等环节，激发教师参与创新创业教育的积极性和主动性。

(3)在实施过程中，要注重以下原则：一是坚持以人为本，尊重教师个性化发展需求，关注教师职业成长；二是坚持需求导向，紧密结合产业发展需求，优化师资队伍结构；三是坚持创新驱动，鼓励教师开展教育教学改革，推动创新创业教育实践；四是坚持协同发展，加强校际、校企、校地合作，形成创新创业教育合力。以某高校为例，该校通过实施创新创业师资队伍建设计划，已成功培养出一批具有国际视野、专业素养和实践能力的创新创业教育师资，为我国创新创业教育事业发展提供了有力支撑。

二、具体措施

(1)具体措施方面，首先实施“双师型”教师培养计划，计划每年选派300名教师赴国内外知名高校、科研院所和企业进行访学交流，以提升教师的实践能力和创新意识。此外，开展线上与线下相结合的创新创业教育师资培训，通过设置创新教学模块、企业案例分析等，确保教师能够掌握必威体育精装版的教育教学理念和方法。据统计，近三年来，已培训教师超过5000人次，有效提高了教师的创新创业教学能力。例如，某知名高校实施“教师企业实践计划”，使90%的教师完成了企业实习，显著增强了教学与实际应用的结合。

(2)其次，建立创新创业师资引进机制，面向国内外公开招聘具有丰富创新创业经验的专家、学者加入师资队伍。计划在五年内，引进50名国内外创新创业领域的领军人物。同时，实施“创新创业导师制”，聘请知名企业家、投资人等担任兼职导师，为学生提供一对一指导。例如，某知名大学成功引进了10名具有国际影响力的创新创业导师，为学生提供了丰富的创业资源和实践经验。此外，加强与企业的合作，共同开发课程，将企业案例引入教学，增强教学的实用性和针对性。

(3)再者，实施创新创业教育教学改革项目，支持教师开展教学改革和课程创新。设立创新创业教育专项基金，对在课程开发、教材编写、教学方法创新等方面取得突出成绩的教师给予奖励。同时，建立创新创业教育教学成果转化机制，鼓励教师将研究成果应用于实际教学。据统计，近两年来，已立项创新创业教育教学改革项目100余项，其中50%的项目已成功应用于课堂教学。以某高校为例，通过改革，该高校的创新创业课程覆盖面达到95%，学生的创新创业意识和能力得到显著提升。

三、保障机制

(1)为保障创新创业师资队伍建设的顺利实施，首先建立组织领导机制。成立由学校主要领导牵头的创新创业师资队伍建设领导小组，负责统筹规划、协调推进各项工作。明确各部门职责，确保政策落实到位。同时，建立健全师资队伍建设考核评估体系，定期对师资队伍建设情况进行评估，及时发现问题并调整策略。

(2)其次，完善政策支持体系。制定一系列政策措施，包括创新创业教师职称评审、科研经费支持、待遇保障等，以激励教师投身创新创业教育。例如，设立创新创业教师专项职称评审通道，对在创新创业教育领域取得突出成绩的教师给予优先评定。同时，设立创新创业教育科研基金，支持教师开展相关研究。

(3)最后，加强宣传引导和社会合作。通过举办创新创业师资培训班、研讨会等活动，提升教师的社会影响力。加强与政府、企业、社会组织的合作，拓宽师资队伍建设的渠道，形成多元化的合作模式。此外，利用新媒体平台，广泛宣传创新创业教育的重要性，营造全社会关注和支持创新创业教育的良好氛围。