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西安交通大学版五年级信息技术教案(jiàoàn)(上)

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西安交通大学出版社

五年级(niánjí)信息技术

（上册）

教

案

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西安交通大学版五年级信息技

术（上册）教案

一、班级情况分析：

二、教材简析：

本学期将继续采用“任务驱动，激趣导航”主导教学的

方式，通过“任务”的提出、讲解和上机操作，培养学生良

好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习

的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下良好的

基础，真正适应新课标的要求，把课堂的主动权就交给学

生支配，老师指点，把课堂教学变得有序轻松。充分利用

网络环境下的多媒体技术，使教学和练习有机的结合，从

而了解培养和开发学生自主思考和实践操作能力，完成本

学期的教学目标。

三、教学目标

1.情感态度目标：

了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式，培养学生对

计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生

学习、使用计算机的兴趣和意识，养成良好的计算机使用习惯。

（1）知识技能目标：

能够在Powerpiont中插入的图形、艺术字、文本框等，能够对

插入的对象进行编辑等基本操作，学会设置幻灯片的切换、自定义

动画。学会各种收集素材的方法。通过学习，使学生了解并掌握一

些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之

间相互交流，进行某些创新设计。

（2）.过程方法目标：

本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三

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种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教

学。其中学生自学和动手是最主要的。

四、教学重点：

能够在Powerpiont中插入的图形、艺术字、文本框等，能够对

插入的对象进行编辑等基本操作，学会设置幻灯片的切换、自定义

动画。学会各种收集素材的方法。通过学习，使学生了解并掌握一

些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之

间相互交流，进行某些创新设计。

五、教学难点：

能够在Powerpiont中插入的图形、艺术字、文本框等，能够对

插入的对象进行编辑等基本操作，学会设置幻灯片的切换、自定义

动画。学会各种收集素材的方法。通过学习，使学生了解并掌握一

些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之

间相互交流，进行某些创新设计。

六、教学措施：

七、教学周次安排表（第一学期）

周次单元主要内容（课题）课时数

第一周