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西安交通大学版三年级信息技术上册教案--第1页

教学计划

1、学生情况分析：

A、学生整体对信息课表现出很大的兴趣，学习热情高。

B、三年级的学生理解能力比较弱，打字速度是弱项，学生比较浮躁。

2、改进或提高措施：

本学期将继续采用“任务驱动，激趣导航”主导教学的方式，通过“任务”

的提出、讲解和上机操作，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身

学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下良好的基础，

真正适应新课标的要求，把课堂的主动权就交给学生支配，老师指点，把课堂教

学变得有序轻松。充分利用网络环境下的多媒体技术，使教学和练习有机的结合，

从而了解培养和开发学生自主思考和实践操作能力，完成本学期的教学目标。

3、教材分析

本册内容可分为三个单元。

第一单元：第一课——第六课

第二单元：第七课——第十课

第三单元：第十一课——第十二课

4、总体教学目标：

德育目标：

A、热爱科学，自主钻研学习。

B、互相帮助，勇于探索。

C、学以致用，为现在的学习和今后的学习、工作打基础。

知识目标：

A、熟练掌握鼠标的基本操作。

B、熟悉键盘操作。

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C、学习上网：浏览网页。

D、练习指法。

能力目标：

A、培养学生的创新精神和实践能力。

B、培养学生发现问题和解决问题的能力。

C、培养学生的信息意思以及获取、分析、处理、传递、运用信息的技能。

D、培养学生自主学习和合作学习的能力。

E、让学生认识到计算机和网络作为工具的思想。

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课时计划

第1课时9.1-9.7第1课

第2课时9.8-9.14第1课

第3课时9.15-9.21第2课

第4课时9.22-9.28第2课

第一单元第5课时9.29-10.12第3课

第6课时10.13-10.19第4课

第7课时10.20-10.26第5课

第8课时10.27-11.2第5课

第9课时11.3-11.9第6课

第10课时11.10-11.16单元复习一

第11课时11.17-11.23第7课

第12课时11.24-11.30