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幼儿园校车驾驶员管理制度的规定(2)

一、校车驾驶员资格要求

(1)校车驾驶员必须具备国家规定的驾驶证A1或B1等级，且持有有效期内且符合校车运行规定的驾驶证。驾驶员需年满25周岁，身体健康，无妨碍安全驾驶的疾病或生理缺陷。此外，驾驶员应当具备良好的职业道德和驾驶技能，无重大交通违法行为记录，无酒驾、毒驾等违法行为。

(2)校车驾驶员需通过专门培训，掌握校车安全驾驶知识和技能，熟悉幼儿园校车运行规则。培训内容包括交通安全法律法规、校车安全操作规程、应急处置措施、急救知识等。培训结束后，驾驶员需参加由幼儿园或相关部门组织的考核，考核合格后方可上岗。

(3)校车驾驶员应定期参加健康检查，确保身体条件符合驾驶要求。同时，幼儿园应建立驾驶员档案，记录驾驶员的驾驶经历、培训情况、考核结果等信息。驾驶员如有变更，应及时更新档案，确保驾驶员信息准确无误。此外，幼儿园应与驾驶员签订劳动合同，明确双方的权利和义务。

二、校车行驶安全管理

(1)校车行驶过程中，驾驶员应严格遵守交通规则，保持安全车距，严禁超速、超载、疲劳驾驶。根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定，校车在高速公路行驶时，最高时速不得超过80公里，在一般公路上行驶时，最高时速不得超过60公里。例如，2019年某地发生的一起校车事故，由于驾驶员超速行驶，导致车辆失控，造成3名学生受伤。

(2)校车在接送学生过程中，必须开启警示灯和停车指示牌，确保车辆在道路上醒目。同时，校车应在规定区域内停靠，不得随意变更停靠位置。据统计，我国每年因校车停靠不规范导致的事故占事故总数的20%以上。例如，2020年某地发生的一起校车事故，由于驾驶员在非规定区域停靠，导致后方车辆避让不及，发生碰撞，造成2名学生受伤。

(3)校车驾驶员需对学生进行安全教育和监护，确保学生在车上不随意走动，不将身体伸出窗外。根据《校车安全管理条例》，驾驶员应配备必要的应急设施，如灭火器、急救包等。同时，幼儿园应定期组织校车安全演练，提高驾驶员和学生的应急处置能力。例如，2021年某地开展的一次校车安全演练，有效提高了驾驶员和学生在紧急情况下的自救互救能力，降低了事故发生风险。

三、校车驾驶员培训与考核

(1)校车驾驶员培训是确保校车安全运行的重要环节。培训内容应包括交通法规、校车驾驶技术、学生安全常识、急救技能等多个方面。培训课程通常分为理论学习和实际操作两部分。理论学习部分，驾驶员需学习国家相关法律法规、校车安全操作规程、应急处置措施等，通过考试后，方可进入实际操作培训。实际操作培训要求驾驶员在实际道路上进行驾驶，包括起步、停车、转弯、避让等基本操作，以及紧急情况下的应对措施。例如，某幼儿园校车驾驶员培训课程中，要求驾驶员在模拟紧急情况下，准确、迅速地采取制动、转向等操作，确保学生安全。

(2)校车驾驶员考核是评估驾驶员是否具备上岗资格的关键步骤。考核分为理论考核和实操考核两个部分。理论考核主要测试驾驶员对交通法规、校车安全操作规程、急救技能等知识的掌握程度，实操考核则侧重于驾驶员在实际道路上的驾驶技能和安全意识。实操考核包括对驾驶员在紧急情况下应对措施、夜间驾驶能力、避让障碍物等技能的测试。考核标准严格参照《校车安全管理条例》执行。例如，在实操考核中，驾驶员需要在规定时间内完成起步、停车、避让障碍物等操作，并在此过程中保证车辆平稳、安全。

(3)校车驾驶员培训与考核工作应由幼儿园或相关部门负责组织实施。培训结束后，驾驶员需通过考核，取得合格证书后方可上岗。考核不合格的驾驶员，应进行复训，直至考核合格。此外，幼儿园应建立驾驶员培训与考核档案，详细记录驾驶员的培训内容、考核成绩、上岗时间等信息。对于新上岗的驾驶员，幼儿园应在试用期结束后，对其工作进行评估，确保其具备胜任校车驾驶员的能力。同时，幼儿园还应定期对在岗驾驶员进行再培训和考核，以提高其安全意识和驾驶技能。例如，某幼儿园在每季度对驾驶员进行一次安全教育培训，内容包括交通事故案例分析、安全驾驶技巧等，有效提高了驾驶员的安全驾驶水平。