部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷精品（必刷）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.主动承担家务，正确的做法是（?）。

A.让妈妈帮我洗红领巾

B.自己的事情自己做

C.爷爷，快把我书包整理好，我要上学了

2.作为子女，下列做法错误的是（???）。

A.努力学习，掌握知识，练就本领

B.好好学习，只需要管好自己，不需要做家务

C.加强自身的品德修养，做到自立自强

3.关于家风，下面说法不正确的是（?）。

A.家风能涵养德行

B.家风能修身立志

C.家风都能传递正能量

D.优良家风是社会和谐的基点

4.和家人发生矛盾时，我（???）。

A.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出。

B.和他们吵，把事情说清楚。

C.反思自己和家人一起商量解决的办法。

5.和家人产生矛盾时，我们应该（???）。

A.不理他们

B.和他们吵架

C.主动化解矛盾

D.表面听话，心里记恨

6.爷爷奶奶年纪大了搬过来和我们一起住，我可以（???）。

A.不管他们的感受

B.尽情使唤他们

C.多陪他们聊天

D.只听爸爸妈妈的话

二.填空题(共6题，共28分)

1.传承和弘扬优秀家风,要从（???）做起,从（???）做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。

2.在生活中，我们可以通过（???）、（???）的方式营造我们的家园。家里的事，（???）、（???），家庭生活会更和谐、更美满。

3.（???）需要有良好的秩序来维护。

4.我们通过家风，向社会传递（???），形成引领良好社会风气的家庭文明（???）。

5.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（?????）面对，学会以（?????）的态度、有效的方法，主动化解矛盾。

6.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是：留心看、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.朵朵很讨厌她的妈妈上周看了自己的日记，所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠。（??）

2.优秀家风能对我们的人格形成起潜移默化的作用。（??）

3.家风的载体有很多，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。（??）

4.传承家风是大人的事情，与我们毫无关系。（??）

5.父母与子女之间有“代沟”，很难沟通清楚。（??）

6.父母对我们的批评和教育，其实也是对我们的爱。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共5题，共32分)

1.你们家和谐美满吗？找找家里有没有不和谐的因素？

2.在家中，孩子与父母可能兴趣爱好、处理问题的方式都不同，你能选取任一方面，用简单的话描述一下自己和父母的不同吗？

3.有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍了，写家书就落伍了。”你同意这种说法吗？说说你的理由。

4.妈妈为小红买了件蓝色T恤衫，认为这件衣服很漂亮，可以小红没有相中T恤衫的款式。

请问：如果你是小红，你会怎么办？

5.爸爸工作很辛苦，每次回家饭菜都凉了，对此，你会怎么做？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.期末考试结束了，小明想去朋友家玩一会儿，但是父母就是不同意，还说他一个人出去不安全，他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗？与家人之间发生不愉快时，你是怎么解决的？（不少于2条）

七.材料题(共1题，共9分)

1.情景再现。

“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”

妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！

妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。

妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。

（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？

（2）你怎样理解这些不同方式的爱？

（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？

八.综合题(共2题，共16分)

1.生活中，遇到下面几种情况，你该怎么办？

情景一：妈妈是一名小学老师，她经常因为讲课多，嗓子不舒服。

情景二：爸爸是出租车司机，经常犯腰疼。

情景三：最近奶奶做了白内障手术，不能下床。

2.周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！

参考答案

一.