八年级语文上册第一单元5亲爱的爸爸妈妈教案新人教版.docVIP

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敬爱的爸爸妈妈

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教学内容

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教科书33页～41页。

◆课时支配

l课时。

教学目标

◆学问与实力

1．体会语言的深层含义，提高理解力。

2．对那段历史有更深的了解。

3．分析作者的写作手法，提高写作实力。

◆过程与方法

1．学生自学为主，老师加以引导。

2．探讨法、问答法、点拨法。

◆情感看法价值观

加深了解法西斯的罪行和斗争的残酷，珍惜今日的和平。

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重点难点疑点剖析

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◆重点

1．体会文章主题：要和平，不要斗争。

2．引领学生回顾那段历史，了解文中相关学问，丰富学问面。

3．体会语言的深层含义。

◆难点

1．感悟文章所体现的厌恶斗争，渴望和平的主题思想。

2．体会文中语言的深层含义。

◆疑点

正文前面的引文有何作用。

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教学打算

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◆老师打算

查找1941年南斯拉夫屠杀的资料，驾驭背景学问。

◆学生打算

预习课文，了解文章内容，精确认读文中的生难词语。

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第1课时教学流程设计

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教学步骤

（第1课时）

一、导入课文，把握文章内容，分析引文的作用（约______分钟）

二、梳理作者思路，理清文章结构，研讨文中重点语句（约____分钟）

三、设置问题，引领学生深化探讨文章内容（约________分钟）

板书设计

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练习设计

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1．教科书40页，研讨与练习二。

辅导练习提示：在解答这道题之前，宜先将每句话朗读一遍，可由老师或学生进行，读出语感尤为重要。

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教学探讨

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1．本篇课文用生动的笔墨再现了被屠杀者有血有肉的生命活动，反衬出法西斯的残酷和灭亡人性，在教学过程中要着重引导学生对法西斯的罪行加以体会。同时，对文章的把握又要全面，文章所要表现的塞尔维亚民族的英勇和历史感，德国和日本侵略者对侵略斗争的不同看法等，也是教学过程中不行忽视的部分。

2．正文前面的引文是本文的，在讲解正文前应对其作详尽分析，引领学生重点探讨“沉重”与“漂亮”这两个关键词，正文的分析可围绕这两个词进行。

3．这篇课文以学生自学为主，老师可设问题引领学生对文章进行深层次探讨。