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网络信息安全知识培训

同学们互联网已成为你们学习知识、获取信息、交流沟通、娱乐

休闲的重要方式和途径。现在初中的学科里就已经有了信息技术这门

课程，很多人都对这门课感兴趣；很多同学也有自己的QQ，可能会

在家里用QQ和同学们交流一下家庭作业；有的同学在遇到不会做的

题目时，已经开始上网寻找答案了。

但是自护能力薄弱的学生在享受网络带给他们以丰富的精神大

餐的同时，越来越多的负面影响也在向他们不断走来，出现了各种各

样的问题，给学生的身心健康造成了不好的影响。

我们常见的青少年网络安全问题有：

1.陷入网络游戏中欲罢不能，玩了第一级，就想玩到第二级、第

三级……玩者在游戏过程中为了获得荣誉、自尊，不惜出卖友谊、信

誉，对同伴欺骗、讹诈甚至施暴。

2.玩游戏不仅花费他们所有的业余时间，而且一旦上瘾就很难控

制自己甚至不想上学，经常旷课、逃学，成绩下降，导致退学。

3.网络还隐藏着其它陷阱。网上聊天交友是学生喜欢的“节目”，

但在虚拟环境下交网友比现实生活中要更加警惕，以防上当受骗。

4.过度使用互联网，使自身的社会功能、工作、学习和生活等方

面受到严重的影响和损害。长时间的上网会造成不愿与外界交往，行

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为孤僻，丧失了正常的人际关系。

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此外我们的同学在长期使用互联网的过程当中，还需要警惕以

下的心理健康的变化：

1.计算机依赖成瘾。使用者没有任何明确目的，不可抑制地长

时间操作计算机或上网浏览网页、玩游戏等，几乎每天上网5-6个小

时，常熬夜上网，网瘾日益严重。

2.网络交际成瘾。在现实生活中不愿和人直接交往，不合群，沉

默寡言，但喜欢网络交际，经常上网聊天或通过其他网络交流方式与

人交流思想情感，一天不上网交际就浑身不舒服。

3.网络色情成瘾。上网者迷恋网上的所有色情音乐、图片以及影

像等。有专家指出每周花费11小时以上用来漫游色情网站的人，就

有色情成瘾的嫌疑。

4.强迫信息收集成瘾。这包括强迫性地从网上收集无用的、无关

紧要的或者不迫切需要的信息。

5.游戏成瘾。包括不可抑制地长时间玩计算机游戏，这是较普遍

存在的现象，不但用家中的电脑可以轻松地进行连网游戏，遍街的电

脑网吧更是绝佳的去处，既可以逃避家长的耳目，还可众人一起连机，

使游戏更加的刺激有趣。

6.如果一段时间不能上网，就会产生失落感、焦虑症、空虚感，

烦躁不安，想找人吵架或想攻击别人；有的心情郁闷，产生悲观厌世

情绪和自杀念头。

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那么，怎样才是正确、合理地使用互联网呢，我们认为应当给青

少年学生们提建议摆脱网络成瘾症。如果你觉得网瘾太大，自己抵抗

力太小，那么以