国家开放大学国开电大《亲子关系与亲子沟通》形考+大作业答案 .docx

1

必威体育精装版国家开放大学国开电大《亲子关系与亲子沟通》形考+大作业答案

题目顺序相同

手机搜题技巧口：

右上角“…”,左滑找到“查找页面内容”,输入题目关键词电脑搜题技巧口：

Ctrl+F或右上角“….”,“查找”,输入题目关键词

形考任务二(二):第一次平时测试(总成绩10%)

1.(单选)以下哪种亲子关系是健康和值得提倡的()。

A.父母与子女是养育和被养育关系，满足孩子物质需求是养育的主要目的

B.父母对孩子拥有绝对权威，孩子温顺服从父母的管教

C.子女是家庭的核心，父母以让孩子高兴为一切行为的目的

D.亲子间相互尊重和理解，父母关注孩子全面发展，孩子能够给予父母正向回馈正确答案：D

2.(多选)在亲子沟通中，有些家庭能够维持关系的和谐，比如强调子女对父母的顺从，或者在遇到分歧时各持己见，搁置问题。实际上这两种类型都不是理想的沟通方式，这两种类型是()。

A.保护型B.放任型C.多元型D.一致型

正确答案：AB

3.(单选)小丽是一个善解人意的孩子，但是最近她心情很低落，她跟朋友诉苦道：“我感觉在家里太压抑了，现在越来越不想跟我妈聊天了，每次我兴致勃勃地分享一件事情时，我妈好像都没听见，只顾说着自己的事情，我每次都给她捧场，她却很少对我的话有反馈，跟

2

她聊天还不如我自己刷手机有意思呢。”在这个案例中，影响小丽和母亲沟通的主要因素是()。

A.孩子性格过于温顺

B.母亲缺少对孩子的爱

C.母亲沉浸在自己的世界，不能共情孩子

D.沟通的时机和场合不合适正确答案：C

4.(单选)数学考试结束，小明沮丧地对爸爸说：“考试那天，我有些题目没做……”爸爸打

断他：“你是不是磨磨蹭蹭开小差了?考试的时候不能磨蹭，要抓紧时间赶紧做题。”小明：

“不是，我把不会做的题放在后面了，前面会做的题都做对了，就是这次不会做的有点多……”爸爸：“你下次动作快一点，每次考不好都有理由。”小明低下头不再说话了。在这个案例

中，小明爸爸沟通的无效性体现在()。

A.过于主观判断

B.只关注负面结果C.情绪激动

D.急于解决问题正确答案：A

5.(单选)当孩子遇到困难时，家长可以说“你觉得谁可以帮你解决问题?”,这属于亲子沟通中常用的什么问句?()

A.应对问句B.资源问句C.行动问句D.理解问句正确答案：B

6.(多选)家庭的功能主要包括()。

A.养育下一代

B.帮助孩童习得社会规范C.为成年人提供情感支撑

D.帮助家庭成员形成稳定的人格正确答案：ABCD

3

7.(判断)家庭是温馨和爱的港湾，也可能汇聚压力和不平等，在家庭生活中要警惕负能量的侵害。

A.对

B.错

正确答案：A

8.(多选)以下哪种依恋类型最有利于孩子的成长()。

A.孩子信任父母，能够感受到父母的爱与支持

B.孩子希望与父母亲近，但时常压抑这种需求

C.孩子认为不需要父母的帮助，自己可以处理一切问题D.在陌生情境中，孩子能够从父母关爱中汲取力量

正确答案：AD

9.(多选)“你怎么忘了老师布置的作业了!?”妈妈很想弄清楚孩子忘事的原因。“妈妈

又在骂我忘事了，怎么办……”孩子吓得不敢吱声。从这段亲子交流中，你能发现的问题是()。

A.妈妈表达的意思被孩子误解了

B.妈妈带着情绪与孩子沟通C.孩子不想跟妈妈沟通

D.孩子比较胆小

正确答案：AB

10.(单选)教育孩子要抓住身心发展的敏感期，及时教导，一旦错过可能就事倍功半了。这体现了孩子身心发展的()。

A.顺序性B.阶段性C.差异性

D.不平衡性

正确答案：D

形考任务(三):第二次平时测验(总成绩10%)

1.(多选)接纳孩子能够让家长感到幸福，让家庭关系和谐，让孩子感到被理解和有安全感。以下哪些行为是对孩子的接纳()。

A.2岁多的孩子爱哭闹，听不懂大人讲道理，也正常

4

B.他一直跟父母说个不停，一定是太喜欢父母了

C.这孩子又在无理取闹了，我先不理他

D.我的孩子数学虽然一般，但是画得不错呀正确答案：ABD

2.(判断)尊重孩子既要把孩子当做平等的、独立的人看待，尊重孩子的时间、空间和隐私，也要重视和认真对待孩子，重视孩子的思想、情感、喜好和愿望等。

A.对

B.错

正确答案：A

3.(单选)鹏鹏总是控制不住看动画片，常常耽误了写作业，为此鹏鹏跟爸爸妈妈商量好，每天看电视不超过1个小时，并请爸爸妈妈监督自己，爸爸妈妈表示全力支持，并帮助鹏鹏制订了每日安排。在这个过程中，鹏鹏与父母()。

A.打破了偏见

B.设定了信任目标C.找到了实施办法D.选择了奖励方式正确答案：B

4.(单选)现在很多家长需要向孩子学习新兴的技术和名词，这是一种()。

A.前喻文化B.并喻文化C.后喻文化D.终身学习