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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案ab卷.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案ab卷.docx

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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们一天在校6个小时,一周在校的时间是(?)个小时。

A.30

B.36

C.24

D.42

2.下列说法中正确的是(??)。

A.遇到难题不用思考

B.看同桌的答案真省力

C.爱思考是好习惯

D.离开学校就不用学习了

3.困难像弹簧,你弱它就强,下面行为是勇于克服困难的(??)。

A.小朋友喊我玩,作业明天再做

B.作业不会做,等老师讲;

C.我怕老师,但我还是向老师提问

4.一本故事书上有许多字不认识,我们可以(??)。

A.不看了???

B.换一本看???

C.查查字典,坚持看下去

5.面对学习中的“拦路虎”,我们应该(??)。

A.怨天尤人???

B.满不在乎???

C.多想办法

6.下课了,乐乐同学经常给成绩差的同学讲解习题,你觉得她是一个(??)的人。

A.喜欢显摆

B.爱管闲事

C.骄傲

D.乐于助人

二.填空题(共6题,共26分)

1.老师每天要(??????),还要和我们一起开展各种活动,老师很辛苦。

2.时间是公平的,给每个人都是(???)小时。

3.学而时习之,(???)?—《论语》。

4.“()”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中()。当我们有了疑问,可以(??)、(??)或(??)。

5.“问题”是最好的(???)。

6.学校是我们(???)的天地。

三.判断题(共6题,共12分)

1.随地乱扔垃圾是不好的习惯。??(??)

2.学习好的同学在学习的过程中不会遇到任何困难。(??)

3.“态度决定一切”这句话不仅适用于足球,也适用于其他工作和学习。???(???)

4.学校里的门卫,园丁、厨师虽然不是老师,我们也要尊重他们。(?)

5.向别人请教问题是很没面子的事情。()

6.除了老师,我们不用尊重学校里其他的工作人员。(???)

四.连线题(共1题,共6分)

1.小小巧手连一连。(请把下列美称与代表的行业用线连起来)

城市美容师?????医务工作者

白衣天使??????教师

人类灵魂的工程师???环卫工人

五.填表题(共1题,共10分)

1.利用课余时间对校园垃圾问题展开调查,完成下面的报告。

六.简答题(共5题,共29分)

1.在学习和生活中遇到“拦路虎”,我们应该怎么做?

2.学习中我们经常会遇到困难;如果遇到困难,我们应该怎样做?

3.媛媛同学想去学校广播站,可是她不知道广播站在哪,你有什么办法帮她找到广播站吗?

4.校园垃圾是如何产生的?(至少写出三方面)

5.列举5种校园里的工作人员。

七.材料题(共1题,共8分)

1.如果你是图中小朋友,你会怎么办呢?

八.综合题(共2题,共25分)

1.如果你在星期天要做下面几件事,请根据实际情况作出合理的安排。

看电视???什么时候做(???)需要多长时间(???)

读课外书??什么时候做(???)需要多长时间(???)

和小伙伴玩耍?什么时候做(???)需要多长时间(???)

写作业???什么时候做(???)需要多长时间(???)

洗脚????什么时候做(???)需要多长时间(???)

2.学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动,决定调查校园垃圾问题,请你把调查报告补充完整。

校园垃圾调查报告

校园中的垃圾问题:

1.有些同学乱扔垃圾。

2.(???)

大家对“校园垃圾”问题的看法

1.有同学认为学校的垃圾是育人的场所,垃圾分类应先行。

2.(???)

建议:

1.开展垃圾分类培训会,大力宣传如何对垃圾分类及垃圾分类的重要性。

2.(???)

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.C

6.D

二.填空题

1.备课、上课、批改作业、辅导学生

2.24

3.不亦说乎

4.问题;画问号;向老师请教;查阅资料;实地考察

5.老师

6.成长

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.1.校园中的垃圾问题:略

2.大家对“校园垃圾”问题的看法:略

3.我们的建议:安排值日生专门负责清理和监督。

设置奖励制度,划分片区给不同班级管理,评比优秀班级给予适当奖励。

六.简答题

1.遇到“拦路虎”时,我们不能灰心丧气,可以找同学一起商量解决,也可以求助于老师和家长。还可以查找资料,或多看看别人是怎么做的,要坚持到底,积极想办法战胜困难。

2.答:学习中我们如果遇到困难,首先要从心态上战胜困难;然后可以采取以下方法解决:(1)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。(2)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,

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