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部编版一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷含答案(研优卷).docxVIP

部编版一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷含答案(研优卷).docx

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部编版一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.学校的餐厅通常用于(??)。

2.中华人民共和国的国旗是(??)。

A.红旗

B.五星红旗

C.都不是

3.上课铃声响了以后,下列做法正确的是(??)。

A.????B.???C.

4.在学校,见到老师我们要(??)。

A.当作没看见

B.主动上前问好

C.看一眼,不再理睬

5.上课时,同学们都很努力学习,我们是这样做的(??)。

A.玩小动作,引起老师的注意

B.身坐正,积极思考,大胆发言

C.想回答题就大声喊:“我,我”

6.这道题我不会做,我会(??)。

A.自己先思考

B.请同学帮忙做

C.直接抄答案

7.老师不上课时通常会在(??)。

A.餐厅

B.办公室

C.操场上

8.今天下午班会课上,我们对文明行为进行了辩论,你认为下列哪个选项才是文明的(??)。

A.有人在电影院里大声打电话

B.小刚在图书室乱扔垃圾,大声喧哗等

C.乘坐公交车时,大家有序排队上车

9.下面的国旗中,哪一面是中国国旗?(??)

A.??B.??C.?

10.下列做法中,正确的是(??)。

A.追逐打闹

B.相互拥挤

C.远眺休息

二.填空题(共10题,共38分)

1.升国旗时,我们要肃立、行注目礼,少先队员敬(???)。

2.要想知道下一节课要上什么,我可以学看(???)表。

3.校园的铃声是小小“(???)”,威力非常(???),只要它说话,我们(???)。

4.(???)队就是中国少年先锋队,建立于(???)年10月13日。

5.上课铃声响,赶快(???),(???)摆整齐,专心把课上。

6.楼梯靠(???)行,不闹不推搡。

7.我自己会(???)红领巾,发现歪了就赶快(???)。

8.少先队员在学校中应该(???)、(???)、(???)。

9.课间十分钟要到(???)活动。

10.听到上课铃声后,我们应该(?????????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.攀爬窗台。??(??)

2.学校里有很多能为我们提供帮助的人。??(??)

3.可以在楼梯道相互拥挤。??(??)

4.少先队员要积极参加社区活动。(?)

5.上下楼梯时,几个学生猛冲下去。(??)

6.上课时,我积极思考,大胆发言。??(??)

7.上课铃响了,小海还在教室外拍皮球玩。??(??)

8.下课了,芳芳先去卫生间,然后再和小伙伴做游戏。??(??)

9.在办公室里可以大声说话,不会影响到老师们办公。??(??)

10.课堂作业只要写完就可以,写不好没关系。??(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把相关的内容连起来。

饮水处????治疗疾病

医务室????接水喝

操场?????上音乐课

音乐室????做广播操

五.简答题(共6题,共36分)

1.上课时,当别的同学在回答问题的时候,我们应该怎么做?

2.下课了,如图,这样做对吗?说一说你觉得应该怎么做才好?

3.你正在小区里和小伙伴做游戏,这时小明跑来让你给他讲解一道数学试题,你会怎样做?

4.想一想,校园里有哪些号令?

5.在上下楼梯的时候,图中的同学们做得对吗?为什么?

6.做课间游戏时要注意什么?

六.综合题(共2题,共14分)

1.课堂作业要认真做。你是怎样认真做课堂作业的?把你的做法在括号里画“”。

认真写(??)???????????

仔细算(??)

勤阅读(??)?????????

及时完成(??)

2.放学回家后的时间,怎样安排才合理?

睡觉???洗澡??写作业??玩游戏??回家

(???)→(???)→(???)→(???)→(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.B

6.A

7.B

8.C

9.B

10.C

二.填空题

1.队礼

2.课程

3.指挥家;大;都听它

4.少先;1949

5.进课堂;书本??

6.右

7.系;扶正

8.尊敬老师;爱护同学;乐于助人

9.室外

10.在座位上坐好;把书本摆放整齐;安静等老师上课。

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.×

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.认真听,不吵不闹。

2.错误。课间活动要注意,你推我挤真危险,遵守秩序真安全。

3.先去给小明讲解试题,然后回来玩儿。

4.①上课铃声②体育老师的哨声③国歌声④火灾疏散演练铃声⑤广播体操

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