有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共9页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
数学情景创设对学生认知的影响分析教学研究论文
摘要：本文通过分析数学情景创设对学生认知的影响，旨在探讨如何通过有效创设情景，提高学生的数学认知能力。本文从数学情景创设的理论依据和实践策略两个方面进行阐述，以期为我国数学教育改革提供有益的参考。
关键词：数学情景创设；学生认知；教学策略；教育改革
一、引言
（一）数学情景创设的理论依据
1.数学情景创设的内涵与特点
数学情景创设是指在数学教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定数学意义的问题情境，以激发学生的思维，引导学生积极参与数学探究活动。数学情景创设具有以下特点：一是真实性，即情景与学生的生活实际密切相关；二是趣味性，即情景能激发学生的
文档评论（0）