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初中宾语从句课件2023REPORTING

宾语从句基本概念宾语从句引导词宾语从句时态与语态宾语从句语序问题宾语从句与主句关系宾语从句常见错误及纠正方法练习题与答案解析目录CATALOGUE2023

PART01宾语从句基本概念2023REPORTING

宾语从句是指在句子中充当宾语的从句，它可以作为动词、介词或形容词的宾语。定义宾语从句在句子中起到传递信息、表达观点、描述情况等作用，使句子更加完整和丰富。作用定义与作用

主语和谓语宾语从句中包含一个完整的主语和谓语，构成一个完整的句子。引导词宾语从句通常由引导词引导，如that、whether、if等。其中，that在宾语从句中无实际意义，只起连接作用；whether和if在宾语从句中表示“是否”。时态和语序宾语从句的时态通常与主句保持一致，语序采用陈述句语序。宾语从句结构

宾语从句分类陈述句宾语从句使用陈述语气，表示肯定或否定的意思。例如：“Ibelievethatheishonest.”（我相信他是诚实的。）一般疑问句宾语从句使用疑问语气，表示疑问或询问的意思。例如：“Idon’tknowwhetherhewillcome.”（我不知道他是否会来。）特殊疑问句宾语从句使用特殊疑问词引导，表示对特定信息的询问。例如：“Canyoutellmehowtogettothestation?”（你能告诉我怎么去车站吗？）

PART02宾语从句引导词2023REPORTING

that01无词义，在句中不做成分，仅起引导作用，常可省略。例如：Iknow(that)heisagoodboy.whether/if02表示“是否”，在句中不做成分，引导宾语从句时不可省略。例如：Idontknowwhether/ifhewillcometomorrow.特殊疑问词03what、which、who、whom、whose、when、where、why、how等，有各自的含义，在句中做成分，引导宾语从句时不可省略。例如：CanyoutellmehowIcangettothepostoffice?引导词种类及用法

当主句谓语动词是think、believe、suppo…Idontthink(that)hewillcomeheretomorrow.要点一要点二当主句和从句内容一致，且从句是陈述句时，引导词that…Shesaid(that)shewasastudent.引导词省略情况

根据句意和语境选择适当的引导词。例如表示“是否”时，用whether或if；表示疑问时，用特殊疑问词。根据从句在句中的成分选择引导词。例如从句中缺少主语或宾语时，用what、which、who等；从句中不缺少成分时，用that。根据主句和从句的时态选择引导词。例如主句是一般现在时或一般将来时，从句可用任何时态；主句是一般过去时，从句常用过去的某种时态。引导词选择依据

PART03宾语从句时态与语态2023REPORTING

010204主句时态对从句影响主句为一般现在时，从句可为任意时态。主句为一般过去时，从句为过去的某一时态。主句为一般将来时，从句为一般现在时或一般将来时。主句为过去将来时，从句为过去的某一时态。03

当从句表述的是客观真理、事实或自然现象时，不受主句时态限制，用一般现在时。当从句表述的是过去发生的动作或存在的状态时，用一般过去时。当从句表述的是将来发生的动作或存在的状态时，用一般将来时。当从句表述的是过去将来发生的动作或存在的状态时，用过去将来时句内部时态变化规则

宾语从句中的语序应该用陈述语序，即主语+谓语+其他成分。宾语从句中的时态应该与主句的时态保持一致，除非从句表述的是客观真理、事实或自然现象。宾语从句中的连接词应该根据句子的意思和语境来选择，常用的有that、whether、if等。宾语从句中的语态应该根据句子的意思和语境来选择，常用的有被动语态和主动语态。宾语从句语态特点

PART04宾语从句语序问题2023REPORTING

03主语+谓语+宾语+宾补有些动词后面需要接宾语补足语来对宾语进行补充说明。01主语+谓语+宾语这是陈述句的基本语序，表示一个完整的思想。02主语+谓语+间接宾语+直接宾语有些动词需要接两个宾语，一个是间接宾语，一个是直接宾语。此时，间接宾语通常放在直接宾语的前面。陈述句语序规则

疑问句语序调整为陈述句语序将疑问句中的疑问词放在句首，然后将句子调整为陈述句语序。特殊疑问句作宾语从句时语序的调整特殊疑问句作为宾语从句时，需要将疑问词放在从句的句首，然后将句子调整为陈述句语序。疑问句语序调整方法

123特殊疑问词在宾语从句中