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部编版二年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.中秋节的特别食物是(??)。
A.蛋糕
B.月饼
C.包子
2.劳动节是每年的(??)。
A.5月1日
B.7月1日
C.9月10日
3.升旗仪式过后,我手中的小国旗该怎么办?(??)
A.随手扔地上
B.妥善保管
4.请您在(??)米线外排队。
A.一????
B.二?????
C.三
5.排队上洗手间的时候,排在我后面的小云说:“我很急,你能让我先上吗?”下面说法正确的是(??)。
A.让她先上,因为她很急,我不急。
B.不能让,因为不能插队。
C.让她先上,因为好朋友可以随便插队。
D.不能让,因为她不是我好朋友。
6.不舒服嘴里想吐痰,我会(??)。
A.想法吐到纸上,下课扔到废纸箱里。
B.悄悄吐到地上
C.憋着不吐出来
7.你和同学闹了小别扭,你认为怎么做才是最好的?(??)
A.主动和好,说明自己的错误并道歉
B.不理他,以后不和他交朋友
C.大哭大闹,让他给我道歉
8.下面哪句诗是咏月思亲的诗句?(??)
A.举头望明月,低头思故乡
B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
9.我爱我的家乡,因为(??)。
①家乡物产养育了我。????
②家乡发展越来越好。
③家乡人可亲可敬。
A.①②???B.②③???C.①②③
10.出入教室的规则,上下楼梯的规则应该是(??)。
A.不拥挤,排好队???
B.排好队,轻声慢步靠右行
C.两边人数一样多,大家齐心协力
二.填空题(共10题,共28分)
1.值日生在下课以后,要先去擦(???),整理(???)。
2.过有信号灯和人行横道的马路,要做到:红灯(???),绿灯(???),黄灯(???)。
3.我知道少数民族在秋天有自己的节日,如:苗族的(???)节、傣族的(???)节。
4.老师还没有到教室里的时候,我们应该保持(???)。
5.我们要从小事做起,为家乡做(???)。
6.跳舞时要注意团结(???)作。
7.教室里的电风扇带给我们(???)。
8.学校阅览室的图书让我们增长(???)。
9.我们要想办法,让自己的周末计划更(???),比如应该先做(???)的事情。
10.进入(???)要保持安静,不能发出太大的声音。
三.判断题(共10题,共20分)
1.秋游时不用带垃圾袋。??(??)
2.为不和同学的桌椅弄混了,小明在自己的桌椅上写上自己的名字。?(??)
3.今天鹏鹏值日,他要求所有同学都必须听他的。??(??)
4.每年农历九月初九是重阳节,又称敬老节。??(??)
5.聪聪觉得他的家乡没什么好的,他不喜欢。??(??)
6.我发现家乡一点变化都没有。??(??)
7.家乡的新修高铁站给人们出行提供了方便。??(??)
8.“九”与“久”谐音,所以重阳节也叫敬老节。??(??)
9.书卷角了,用湿布把书角擦平,再压一夜就会平整了。??(??)
10.植物角为教室增添了生机与美丽。??(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把这些节日和对应季节所应有的特点连起来。
重阳节?????中秋节??????六一儿童节??????植树节
????
五.填表题(共1题,共8分)
1.家乡物产我知道。
六.简答题(共5题,共29分)
1.中秋节琳琳的爸爸妈妈要带她去奶奶家,琳琳说:“在奶奶家我不能看喜欢的动画片,我不想去。”琳琳的这种想法对吗?为什么呢?
2.中秋节的时候,你是怎么过的?
3.游玩时怎样防止丢失和掉队?
4.班级中我们要制定一些规则,你认为我们应该制定一些什么规则呢?请至少写出3条。
5.如果让你当教室的“小小设计师”,说说你的一个设计想法?
七.材料题(共1题,共5分)
1.生活在我们身边的人,他们是谁呢?带给你怎样的温暖?结合书中内容写一写。(不会的字用拼音代替)
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八.综合题(共1题,共6分)
1.请给你喜欢的场景或者行为画上“√”。
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